六年级上教学计划

2012---2013学年第一学期___六___年级___体育___学科。

任课教师教学工作计划。

任课教师闫伟授课班级1——8班。

学生学习现状分析教材内容分析教学目标和要求改进教学及提高教学质量的具体措施。

六年级学生刚刚升入初中，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触初中体育课的新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣，发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。

充分培养学生终身体育的意识。六年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。我将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

教学进度计划表。

周次123456789101112131415161718192021

本学期共22周，授新课18周，复习考试2周，节假日及机动2周。章节（课）

内堂常规、体操体操素质素质跑跑跑跑跳跳球类球类投掷投掷技巧技巧技巧机动机动机动。

课时。教学内容。

1、内堂理论2、队列队形、广播体操1、队列、广播体操2、广播体操。

1、跳绳-单摇跳2、单摇、跳绳接力赛1、跳绳-双摇跳2、测验1分钟单摇跳1、起跑接快速跑2、迎面接力。

1、跑的辅助练习2、考核：50米跑。

1、耐久跑走跑交替2、耐久跑自然地形跑1、耐久跑超越跑2、测验400米1、立定跳远2、跳远辅助练习。

1、立定跳远及辅助练习2、测验立定跳远1、篮球原地运球2、行进间运球。

1、篮球复习运球2、学习双手胸前传接球1、前抛实心球2、前抛辅助练习、比赛1、后抛实心球2、后抛辅助练习、比赛1、学习前滚翻2、复习前滚翻、垫上游戏1、学习后滚翻2、复习后滚翻、垫上游戏1、复习前、后滚翻2、测验垫上动作组合、补考。

在新课改中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”田径以发展综合素质的跑、跳为主，体操安排发展灵敏、协调的垫上技巧，球类安排了学生喜爱的篮球基本技术，以提高学生参与的主动性和积极性。

韵律操舞蹈类学习全国中学生广播体操。

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3.、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

教研组长意见备注。