六年级下教学总结

2014-2015学年下学期数学教学总结。

红侨小学杨乔顺。

时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。前一学期，我担任六（1）班数学教学工作，在本学期的教学中，我按照新课程标准的要求，结合本班学生的实际情况，全面实施素质教育，圆满完成了教学任务。为了克服不足，总结经验，使今后工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、教育工作方面。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平，做好备课、上课、批改作业、课后辅导、及时测评等。

一）为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主**、勇于创新的等能力，提高课堂教学的效率；布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。批改又针对性。

4、培优补差工作。我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的杨和荣、白志强等同学，课堂上无心听讲，针对这一情况我经常找他们谈心，课后进行辅导，期末考试中成绩有所提高。

但全班平均分海有待提高。

二、安全和德育方面：

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，不仅要有扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

时刻告诫学生安全无小事，经常开展安全教育活动，提高认识，积极预防，所以，没有安全事故的发生。

三、存在不足与今后打算：

1、本班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。

3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多**电化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

4、本次测试，我班的尖子生较少，在今后的教学工作中要在抓好计基础辅导的同时兼顾优生的培养。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和**上、教学方法上等方面。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。