第1课我种植的植物教学时间：年月日教学目标：
1、观察或回忆自己亲手种植的各类植物在生长过程中形态和色彩发生的有趣变化。2、初步掌握植物写生的基本步骤和方法，并用自己喜欢的方式来表现自己与植物之间的故事。3、认识植物与人们生活的关系，感受生命的神奇，尊重生命。
教学重点：初步掌握植物写生的基本步骤和方法。
教学难点：学生能用自己喜欢的方式来表现自己和植物之间的故事。教学方法：演示范画教学准备：投影教学过程：一、资料赏析。
你亲手种植过植物吗？看着一颗小小的种子从发芽、长叶，到开花、结籽完成一个生长周期，这是多么有趣的事啊！亭台楼阁，碧叶连天！绿树与小路相互映照。花的海洋。
一望无垠的草地。沙漠里坚持的美丽。
植物不仅让我们的眼睛每天都沉浸于美的享受中，他们还在我们的生活还有扮演着不可或缺的角色。你知道哪些吗？
除此之外，还有很多有关植物的故事。幸福像花儿开放。二、操作技巧：
各类植物如此精心地装扮着我们的世界，我们该如何去记录下它们婀娜的身姿呢？步骤1：用简单的几何体定好所要表现的植物的位子。
步骤2：可以用铅笔进一步把所要表现的物像具体化。步骤3：
用水笔进行刻画，注意抓住植物的外形征。
苏教版六年级美术上册教案
第一课 我种的植物。一 教学目标。回忆生活中一件印象深刻的事并体会它带来的感受。运用不同绘画材料来表现经历和感受。完成一幅记忆画。二 教学过程设计 课前准备 多种绘画材料，如水彩笔 水彩颜料 国画颜料 水粉颜料及相关用具。导入 教师假以 拔虫牙 小作者的身份，生动讲述 那次 拔虫牙的经历和感受。注意...
六年级上册美术备课
课题 首页图版。教学目标。1 以强烈的视觉形式来展示中国传统的工艺美术作品，使学生获得一种视觉上的体验，并初步直观地了解中国漆器的艺术风格特征。2.使学生在潜移默化中获得对传统艺术的熏陶，培养学生从小爱祖国优秀传统文化的美好情感。教学重难点 在经济全球化的背景下，我国的传统艺术日益受到现代社会生活方...
美术六年级上册备课
课时教学设计。教学反思 康定斯基说 点是最简洁最坚强的主张，因此点是绘画最初的要素。作为六年级的学生，他们具有极强的好奇心和求知欲。导入课时，我出示了两幅效果完全不同的作品，一幅是点彩派创始人修拉的作品 大碗岛星期天的下午 一幅是米勒的 拾穗者 请同学们分析两幅作品中画面效果的不同之处。学生很容易地...