六年级语文下期综合检测题一。
1、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是；其中字的声母是边音，字的韵母是后鼻韵母。（2分）
2、用“ ”给下列字选正确读音。（2分）
还（hái huái）是原的马，只（zhī zhǐ）调（dià tiá）换了一下出场的顺序，就可以转（zhuǎn zhuàn）败为胜。
3、看拼音写汉字或词语。（2分）入场quàn（）迷huò（）i ù（
4、给下面的字加上偏旁部首组成新字，再分别组词。（2分）害（）（肖（）（
5、下面每组词中只有一个词没有错别字，找出在下面画“ ”2分）
1）辩别严峻竟争爱不失手（2）观赏翅榜糟塌不记其数。
6、照样子写形声字。（2分）
雾（上形下声）、邮（左声右形、在带点字正确解释的下面画“ ”1分）
1）能屈能伸（①理亏②屈服③弯曲）（2）垂头丧气（①丢掉、失去②情绪低落）
8、下面两种说法中，正确的是（）（填番号）（1分）a“b、f、h、n、、r”是按音序排列的。
b“请假、放假、假借、暑假”这四个词中的“假”有一个读音不同。
二、词语、句段。（22分）
1、请将下列“广告用词”改为正确的成语。（2分）咳不容缓骑乐无穷鳖无恙一明惊人。
2、按一定顺序重新排列下面各组词语。（4分）（1）树果树植物桃树水蜜桃树。
2）吞咽排泄吸收消化咀嚼3、选词填空。（2分）
果然显然只要…就… 只有…才… 因而因为（1）猴子（）知道大家那它取乐，（）更加放肆起。（2）孩子（）一失足，直摔到甲板上（）没命了。4、从词的感**彩看，句中加点的词分别什么词。
（2分）（1）“你好啊，威严（词）的女皇！呶，你的小心眼儿现在该满足了吧。”
2）我用儿童狡猾（词）的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
5、根据意思写词语。（2分）
1）举着蜡烛在夜间游赏。（）2）善学者，假人之长以补其短。（）
6、照样子改写句子。（2分）
例邱少云的动人事迹使我感动得流泪。海上日出是伟大的奇观。改①邱少云的动人事迹使我感动得流泪啊！
改① 。邱少云的动人事迹难道不使我感动得流泪吗？② 7、修改病句。
（3分）
1）同学们热烈地接待新的***。（2）我正在吃完晚饭，李小红就叫我看电影。（3）为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。8、判断。对的打“√”错的打“×”2分）
1）“自生自灭”中的“生”和“灭”是一对反义词。（）2）“维护环境、珍贵的礼品、无私地工作”这三个词搭配都是恰当的。（）
3）“他的成绩不很好”与“他的成绩很不好”这两句意思完全相同。（）
4）《一夜的工作》、《詹天佑》、《穷人》都是以表现人物品质为写作目的的。（）
9、按照内容，把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（3分）
）猴子竟把船长儿子的帽子摘下，孩子脱下上衣去追猴子。（）孩子跳到大海里，水手们把孩子救上。（）有一艘轮船环游了世界，正往回航行。
（）船上的人们拿猴子取乐，猴子更加放肆起。（）孩子的父亲命令他往大海里跳。（）孩子走上桅杆顶端的横木，非常危险。
三、口语交际与拓展思维运用。（10分）
1、请把下面的“通知”转述给你的爸爸妈妈。（2分）通知。
学校将与4月21日上午830，在学校礼堂召开六年级全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。
育英小学2023年4月20日转述。
2、请你写出含有指定位置的四个成语。（2分）
3、学了《放弃射门》后，班上决定开一个辩论会。
红方的观点是福勒放弃射门的选择是正确的。蓝方的观点是福勒放弃射门是错误的。请你准备两份简短的发言稿，分别填入横线上。注意以理服人。（4分）
红方蓝方。4、学了《只有一个地球》，你一定很有感触，有许多话要说，请你回答。（3分）
问地球所拥有的资是无限的吗？应怎样合理利用？答。
问在地球资枯竭的时候，我们能移居到别的星球上去吗？为什么？
答。问你打算为保护地球的生态环境做些什么呢？答。
四、阅读。1、从学过的古诗中，找出描写“春”、“秋”特点的古诗各一句。（2分）
春秋。2、填空。（3分）
1）《狼牙五壮士》是按的顺序写的，《落花生》这篇中是主要内容。
2）“ 唯见长江天际流”这首诗的题目是《》，唯”的意思是，这首诗表达对老朋友思想感情。
3、读下面短，按要求答题。（17分）
下午放学时，天阴沉沉的，一大块一大块的黑云慢慢腾腾地飘了过。天昏暗下了快下雨了于是我就赶紧跑回家去‖
当打开作业本时，一阵“唰唰”的雨声传入我的耳朵。我推开窗户，一股带有被雨水浇过的、清晰的泥土气息迎面扑，接着，一片嫩绿色的世界跳入我的眼帘。柳树儿在雨中微笑着，回摇摆着。
雨水冲洗后，它们显得格外的绿，格外的美丽。
雨越下越大。我抬头望去，粗大的雨点打在对面的瓦片上，渐起一朵朵水花像一层层薄烟，笼罩在屋顶上，随风飘荡。雨水顺着屋檐流下，开始像断了线的珠子向下坠落，后连成一条，直落而下。
地面的水汇成了一条条小溪。‖
傍晚，雨停了。地上留下了一个个小水坑。我想久旱的小麦、蔬。
菜，这下都能喝个饱了。农民伯伯会高兴的。因为这场雨带了丰收的希望，也是对抗旱大军的支援。
这真是一场难得的及时雨啊！‖（1）给短加上个恰当的标题（1分）
2）在第一自然段中的空格处加上恰当的标点符号。（2分）（3）在短中给下面词语找反义词和近义词。（2分）①反义词明亮（）悲伤（）②近义词俊俏（）特别（）（4）下雨前天的特点是，云的特点是。
（2分）（5）从第二自然段找一个拟人句（1分）
6）用“ ”在第三自然段画一个比喻句，这句把比作。（2分）
7）用“”在第四自然段画出写实在事物的话，用“＝”画出联想的话。（2分）
8）短通过描写、和的情景，表达了对这场及时雨的感情。全是按顺序写的。（3分）
五、作。（30分）
如果人真的能有特异功能，你想拥有哪种？展开你丰富的想象，以《假如我能》为题，写一两你运用自己的特异功能所做的事。
要求1、先把题目补充完整。2、内容要健康，事要完整、具体、语句要流畅。3、字数在400—500之间。
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