实验小学。
2018—2019学年下期六年级语文周末作业(一)
竹子是世界上长得最快的植物之一。一根20厘米高的竹,一夜之间可以蹿成2米高的竹竿,简直就是神奇的魔术表演。要知道,长成一棵10米高的树可能需要50年,而竹子却只需50天左右。
目前,中国所拥有的竹子种类,约占全世界已知竹类的一半;中国成片竹林的面积、年产竹材、年产竹笋的数量则分别约为世界总量的/2,均遥遥领先于别的国家,所以有“世界竹子看中国”之说。中国竹子中,最矮小的只有10厘米,最高大的巨龙竹则可高达40米,砍下一个竹节就能当水桶。
仿佛是上天注定的因缘,中国和竹子之间,发生过大多的故事。河母渡文化距今约有2024年的历史,其遗址中已发现了竹子实物:仰韶文化距今约有2024年的历史,其遗址**土的陶器上,已经出现了表示“竹”的符号。
以“竹”为部首的汉字,《说文解字》中收录了144个,《辞海》中则收录了200多个。众多服饰、器皿、地名、乐器的名称中,都闪现着竹子的身影。史料记载,汉武帝曾用竹子编成容器,装石子堵塞黄河决口,“独坐幽篁里,弹琴复长啸。
”竹子是诗人王维的知音。苏东坡也说,“宁可食无肉,不可居无竹”。在中国,攻城有箭,著书有简,储物有筒,吃饭有筷,出行有筏……可以说,竹子影响了中国人相当一部分的历史、文化和生活。
在新的时代,竹子正在焕发出新的活力。对竹材青眼有加的、首光是建筑师。在上海世博会造型各异的场馆中,一座由96根巨龙竹支撑而成的建筑吸引了大众的眼球。
有数据显示,建造相同面积的建筑物,混凝土消耗的能源是竹子的8倍,钢铁则是竹子的50倍。此外,竹子还是地球上高效能的“除碳器”。据调查,竹林吸收二氧化碳的能力远超过其他类型的森林。
竹子生长迅速,环保能力很强,具有极大的开发潜力,相信会给发展中的中国创造更多的奇迹。
1.第④段中的画线句子运用的说明方法有( )2分。
a.举例子、列数字。 b.打比方、列数字。
c.列数字、下定义。 d.举例子、打比方。
2.第④段中的”青眼有加”是指建筑师( )2分。
a.喜欢竹子的样子 b.认为竹子是很好的建筑材料。
c.欣赏竹子的活力 d.认为竹材比混凝土的能耗低。
3.下列选项中,没有运用作比较这一说明方法的是( )
a.建造相同面积的建筑物,混土消耗的能源是竹子的8倍。
b.长成一棵10米高的树可能需要50年,而竹子却只需50天左右。
c.竹林吸收二氧化碳的能力远超过其他类型的森林。
d.河姆渡文化距今约有2024年的历史,其遗址中已发现了竹子实物。
4.下列说法不符合短文内容的一项是( )2分。
a.竹子影响了中国人全部的历史、文化和生活。
b.中国人用竹子制作生活用品的历史悠久。
c.竹子在建筑、环保等领域具有极大的开发潜力。
d.竹子会给发展中的中国创造更多的奇迹。
5.给短文加个题目,你认为最恰当的一项是( )2分。
a.竹子。b.竹子的功能 c.中国竹 d.高效能“除碳”
你是不是手很疼。
包利民。我是在多年后的一个午后,躺在床上看一本书时,想起这件往事的,书中的一篇文章中,一个母亲说了类似的一句话,一个拳击手,历经艰辛终于赢得冠军,别人都纷纷都打**表示祝贺,只有他母亲在**里心疼地问“孩子,你现在是不是手很疼?”
也许,只有最疼爱你的人,才不会去注意你的荣誉、地位和成就,而是先想到你疼不疼、累不累。他们不会锦上添花,却总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那孤寂的心。
那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够上一所大专,不甘心,便回学校复读,在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,受一些同学的影响,便开始懈怠起来,还学会了抽烟。有一天在课间操的时候,同学们全去大操场做操,我却叼着一根烟优哉游哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长。
我吓了一跳。我们学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香烟,一咬牙攥进右手手心里。
校长走到我身边问怎么不出操,我说肚子疼,①校长仔细看了我一眼,说:“我认得你,你的作文是全校写得最好的,听说你因为生病没考好,在补习班要好好学啊,你会考个好学校的!”
我皱着眉头连连点头。这时,课间操结束,同学们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公室一下。
手疼得钻心,心里也很忐忑。一进门,校长说:“手很疼吧?
快把手张开!”手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心起了好几个泡、沾满了烟灰。②校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。
那一刻,心里的痛甚于手上的痛。
最后校长跟我说:“我下楼的时候就看见你抽烟了,也看见你把烟攥在手里了。我没有制止你,是想看看你到底能忍多久。
孩子,我知道你原来的成绩很好,也理解你现在失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不过来的呢?不要因为一次的失败就丧失斗志啊!
”我的眼中忽然蓄满了泪水。
正因为校长的那句“手很疼吧”,我开始改变,因为我懂得校长的苦心,那是直入心灵的暖,有着不被岁月侵蚀的力量。
1.联系上下文,“懈”在文中是指。
我”懈怠的原因是 。(4分)
2.文中画线的句子中,第①句是对校长的描写,从中“我”感受到了校长对“我”的第②句是对校长的描写,写出了校长对“我”的2分)
3.“那一刻,心里的痛甚于手上的痛”一句中,“手上的痛”是指。
心里的痛”是指2分)
4.校长看到了“我”吸烟,也看到了“我”把烟攥到手里,但他却没有制止的原因是什么?
5.这篇文章是想告诉我们( )2分)
a.生活的失意或失败,会给人留下深深的疤痕,而且难以抹去。
b.作为一名学生,就要遵守校规校纪,不然就会受到严厉的批评和惩戒。
c.一切失败和伤痛都不应该成为堕落的理由,不要因为一次的失败就丧失斗志。
6.文章最后一个自然段写道:“正因为校长的那句手很疼吧',我开始改変。”“我”会有哪些改变呢?请你发挥想象,以“从那以后”为开头,写几句话,不超过。(4分)
从那以后,
作文。在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章,我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。
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