第三单元教学计划。
一、教学内容：
蒲公英》、《三袋麦子》、《哪吒闹海》；习作3、练习3。本单元的三篇课文都是以故事的形式，让学生在读有趣故事的同时，明白一定的道理。《蒲公英》围绕太阳公公和蒲公英种子展开，讲述了两颗蒲公英种子不听太阳公公的劝诫最后干死，而听从太阳公公的话的种子茁壮成长的故事。
《三袋麦子》讲述的是土地爷爷、小猪、小牛和小猴围绕麦子展开的一则童话故事。《哪吒闹海》讲述了哪吒不畏**、机智勇敢地打败东海龙王父子的故事。这三则故事的内涵呈螺旋上升，由蒲公英的被动到小动物的主动，再到哪吒的不畏**，精神境界不断提高。
三篇文章，都是以提高学生自身修养为立足点的。
二、单元主题目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，复述课文，讲述故事。
2．学会本单元生字，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。
3．学习《蒲公英》《三袋麦子》《哪吒闹海》,理解课文内容， 体会童话故事的警示力量，培养学生提高自己的修养。
4．凭借具体的语言材料，学习课文所要阐述的学习精神。
5．练习排演课本剧。
6．口语交际，懂得在遇到意外的时候要沉着、冷静，更要用适当的办法自救和求救。
7．观察插图，有选择地描写景物，注意重点突出，把对画面上景物的描写与动物的描写组成一篇文章。
三、教学重点：
1．能分角色朗读好课文，会复述故事。
2．精读感悟课文，体会寓言、童话故事的警示作用。
3．想象画面内容，写好景物描写，注意描写景物的观察顺序。
四、教学难点：
1．在阅读过程中引导学生各抒己见，学习正确的思维方法，培养创造性思维。能按事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。
2．能用几句话写出一种植物传播种子的方式。
3．写好添加的小动物，注重外形和动作描写。
五、单元课时安排：
蒲公英》 2课时；
三袋麦子》 2课时；
哪吒闹海》 2课时；
习作3 2课时；
练习33课时；
苏教版三年级语文第三单元
第三单元教学目标。1 方法性目标 联系上下文和生活实际理解和运用词语 通过理解关键词语来理解课文内容，读好人物对话 通过多种形式的读来理解课文。2 情感性目标 通过课文的学习，明白做人要脚踏实地 实事求是，不要被表面现象所迷惑 同时也看到蒲公英种子的探索精神，但不提倡无谓的牺牲。知道小猪 小牛 小猴...
苏教版三年级上语文课时测评第三单元
8 蒲公英。字词模块。一 看拼音写词语。r n qi ji n lu zh f sh m m hu n ba f y u q n qi j n xi n k i f n bi o mi n h p k i sh ng g n zh ng y 二 根据意思写出对应的词语。1 使迷惑。2 年轻人 孩子 ...
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三上语文第三单元归类卷。班级姓名。一 读准字音 富翁 波光粼粼 黑黝黝 烙 饼麦囤 仍 有食品 一份 哪 吒混 天绫 随即 扔 去纵 身趁 势喷 出。二 多音字。称ch n混 h n干 n ch nh nn 子 zi降 ji n空 k n zxi nk n 三 辨析。落 根长叶 相开放 止 然随 夜...