三年级语文德育目标。
第一单元：大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文四篇课文多角度地展现了大自然的美：
我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发学生热爱大自然，热爱生活的感情。
第二单元：本组的四篇课文中，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。前三篇属于精读课文，最后一篇是略读课文。
让学生感受贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。
第三单元：本组教材围绕“怎样看问题，怎样解决问题”本组课文有寓言故事、成语故事和传说故事，也有生活中发生的真实故事，教会学生从不同角度思考问题，善于观察、勤于思考，从而不断成长。
第四单元：本单元围绕儿童丰富多彩的童年生活展开，为学生打开了一个丰富多彩的儿童生活窗口，通过本单元的学习从童年故事中，教会学生要珍惜时间、懂得尊重别人、与人和谐相处。
第五单元：本单元围绕“可贵的亲情、友情”，使学生在学习课文中感受亲情，感受爱的同事能够行动起来，把自己的爱毫不吝啬的给身边的亲人、同学、朋友。
第六单元：本单元围绕“神奇的科技世界”展开，让学生获得相关的科技知识，同时激发他们对科学的兴趣，另外还可以发挥学生的想象力，培养爱科学、爱生活的好少年。
第七单元：本单元围绕：“国际理解和友好”教会孩子，热爱和平，宽容理解尊重他人。
第八单元：本组围绕民间故事和神话传说编排，通过民间故事和神话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。
三年级语文德育渗透计划
2014 2015下学期三年级语文德育渗透计划。第二小学张树江。一 指导思想 本学期在语文教育教学中渗透德育教育，以党的教育方针为指导，发挥学生的主动地位，以学生自主发展为手段，以切合实际的丰富多彩的语文实践活动为载体，真正把德育教育贯穿于课堂教学全过程，而培养起学生的语文能力，终身学习的目的，培养...
三年级语文德育渗透
三年级语文教学总结。关于作文教学，叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过 作文教学的最终目的应为自能作文，不待教师改 教师之训练必做到这一点，乃为教学之成功。作文教学，归根结底是为了培养学生的语言表达能力，让学生学会写作，提升学生的思维能力和语言组织 表达水平。培养学生能够独立选择材料 组织材料 修改材料...
2019春三年级语文德育工作计划
德育贯穿着整个教育过程，是培养和造就全面发展的社会主义 人的关键，是检验教育成败的重要因素。语文学科是基础 学科，担负着对学生进行品德教育的重要任务。在语文教学中采用不同方法对学生进行德育渗透显得尤其重要。本文就小学语文教学中通过字 词 阅读 习作 口语交际 总结等环节巧妙地将德育内容融汇于语文教学...