三年级语文学科德育渗透工作计划。
一、本册教材的总体指导思想。
语文科的教学就是要让学生在学到学科知识的同时，提升自己的品德修养，使他们成长为一个全面发展的人。结合本册语文课本的思想内涵，展开对学生的思想品德教育，教育学生做人，并树立正确积极的人生观和世界观。
二、各单元的德育渗透目标。
在学习第一单元的教材时，重在感受大自然的美好。大自然的景物多么迷人，有燕子、柳树、荷花和泉水等景物。本组以感受大自然的美好为主题，在对景物的描写中，感受春天的来临，欣赏大自然的美景，从而激发学生热爱大自然的感情；第二单元的内容则是教育学生学习爱护周围环境。
本组教材围绕“爱护周围环境”这个主题进行编排，从不同的角度以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要，使其在内心深处、在情感态度上有所触动和感悟。增强学生保护环境的意识，并努力为保护环境献出自己的一份力；那第三单元的内容主要是教给学生“怎样看问题，怎样想问题”。用具体的事情来说明一个道理，所说明的道理，分别从不同的角度丰富学生的思想方法。
有的说明一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚；有的讽刺了那些行为和目的相反的人。有的告诉我们：一个人做事要善于观察、勤于思考，并根据自己的发现做出正确的判断等等；第四单元的教材则让我们感受到丰富多彩的儿童生活。
使学生明确在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识，初步培养学生科学的思想方法和正确的观察方法；第五单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题。生活中处处有父母之爱，有真挚的友情，有博大的爱。这四篇课文体现了“爱与真情”，让学生在学习课文时感受、体验人间的真情。
学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人，了解生活中的传统文化，身边的传统文化；第六单元则是让学生了解科学技术的相关知识，了解科技的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。引导学生关注科学，爱科学，激发他们对科学的兴趣；学习第七单元的教材，懂得地球是我们共同的家园。“太阳是大家的”，世界也是大家的。
学习该组教材，了解地球是人类的共同家园，世界各地的人虽然肤色不同，语言不同，但是大家有一个共同的愿望，就是让世界充满爱，充满信任。引导学生学习关心世界大事，培养热爱和平的感情；学习第八单元的教材，让学生在想象神奇的神话故事和民间传说中，感受古人的想象是多么丰富，增强对祖国优秀文化的热爱之情。
三年级品德德育渗透计划
三年级 品德与社会 德育渗透计划。栗启荣。品德与社会 是实施小学德育的主要途径，对学生良好品德和文明行为习惯的培养具有重要作用。德育课的教育过程，是培养学生知 情 意 行的过程，这几个环节是紧密相联的。知之深 爱之切 意更坚 行必果 知是起点，行是归宿，只有把二者很好地结合起来，才是一个完整的德育过...
三年级语文德育渗透计划
2014 2015下学期三年级语文德育渗透计划。第二小学张树江。一 指导思想 本学期在语文教育教学中渗透德育教育，以党的教育方针为指导，发挥学生的主动地位，以学生自主发展为手段，以切合实际的丰富多彩的语文实践活动为载体，真正把德育教育贯穿于课堂教学全过程，而培养起学生的语文能力，终身学习的目的，培养...
三年级地方课德育渗透计划
三年级地方教材有，生命教育 国防教育 安全教育 这三门学科。通过学习 生命教育 这门课程培养同学们的生命意识 呵护生命尊严 提升生命品质 实现生命价值 追求生命幸福，打开了一扇观照生命成长的窗口。生命教育是一门体验性课程。通过多种多样的生命体验活动，积累生命经验，提升生命的感悟水平与实践能力。学习 ...