以麦小学2023年春季学期。
三)班数学教学计划。
拟写人:李彦均。
根据新课标要求,加强小学生德、智、体、美、劳的全面发展,提高小学生全面素质。根据本地区教学实际情况,结合学生实际情况,本学期本班开设《数学》学科,旨在提高学生的简单基本计算能力,了解数学,走进数学世界,培养学生对数学的兴趣。
一、指导思想。
认真落实和贯彻党的教育方针和政策,以“***理论”和“****”重要思想为指导,要以素质教育的思想为基础,结合国家相关法律法规,在教育教学过程中对学生进行法制教育,穿插讲解《中华人民共和国野生动物保**》、安全教育、德育教育。以学生为中心,以培养学生的能力为目标,以提高教学质量为中心,以教育学生自己的出发点。
二、班级学生情况。
1、其中三(2)班共有52名学生,三(3)班共有50名学生,大多数同学学习态度端正,但每也有好几个学生注意力不够集中,上课有玩东西,有说小话的,有发呆的,有作业速度较慢。从作业本子来看,部分学生态度明显不端正,书写非常糟糕。学习习惯急需规范。
2、知识、能力分析:
1)学生的计算能力还要进一步加强和提高。计算的速度不够快,准确度不高。
2)理解能力的培养,逐步培养学生独立解决问题的能力。
3)语言表达能力的锻炼。用数学语言描述数学现象的能力,解释一些数学事件。
三、教材分析。
一)教学内容。
1、教材内容。
在数与代数领域里:继续教学整数的乘、除法计算,简单的分数与小数的认识以及小数加、减法计算,有关年、月、日的知识。
在空间与图形领域里:观察物体、千米和吨、平移和旋转、对称现象,初步体会图形的变换、长方形和正方形的面积。
在统计与概率领域里:教学求一组简单数据的平均数,重点放在利用平均数描述、解释一组数据的特征或者比较两组数据的差异;在实践活动领域里,安排了6次实践活动:《我们的试验田》、《生日快乐》、《美丽的花边》、《了解千米》、《奇妙的剪纸》、《运动与身体变化》。
2、教学内容安排方面。
第一,教学内容的安排符合知识发生发展的线索,尊重学生认知发展的特点,合理设计教学内容的层次结构;第二,把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排,一方面有利于不断激起并维持学生的学习兴趣,另一方面可以让各领域的教学内容相互支持,各种思想方法交叉应用;第三,把数学基础知识、基本技能与解决实际问题紧密联系在一起,把知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面有机结合在一起,尽力保障教学目标的全面实现。
3、教材的重点。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数。
4、教材的难点。
除数是一位数的除法中的试商方法,及商的定位;掌握两位数乘两位数计算法则;长方形和正方形的面积计算。
二)教学目标。
1、知识与技能。
口算整百数除以一位数;笔算三位数除以一位数、两位数乘两位数,能笔算一位小数的加、减法;初步理解一个整体的几分之一或几分之几,初步理解几分米是十分之几米、几角是十分之几元;理解一位小数的意义,读写一位小数和比较两个一位小数的大小;认识年、月、日、千米、吨;视图、平移、旋转、对称现象。
2、情感与态度方面。
苏教版三年级下册科学计划
第三单元 固体和液体 是以生活中常见的固体和液体为切入点,进一步研究物质世界。这一单元的编写与 土壤与生命 有相似之处,都是用多种感官和多种方法认识和描述一个具体事物,并不是单纯地认识固体或液体的性质,而是在此基础上再通过大量 反复的实验,认识固体与液体固体与固体 液体与液体之间的关系,以此培养学生...
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苏教版数学三年级下册复习计划教案
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