下期三年级新教育计划

2014——2015学年下期阅读教学计划

三年级语文组。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！让心灵沐浴书香，做一个有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！

新课标提倡让学生在小学阶段通过课外大量的阅读，激发阅读兴趣，积累丰富的语文知识。为了进一步拓展本班学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累；为了弥补课内阅读的不足，我们积极倡导课外阅读，培养学生独立阅读的能力，达到课标的要求，特订如下计划：

一、阅读目标。

1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

2、进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累。

二、阅读内容。

一）必读书目：

诵读类。古诗词诵读（《小学生必背古诗70首》）

古文诵读。中外**

1木偶奇遇记爱的教育、乘着知识的翅膀飞翔、窗边的小豆豆。

意大利)科罗狄。

2.绿野仙踪。

美国）莱。弗。鲍姆。

3.鲁滨逊漂流记 (英国)

但。笛福。4.

三毛流浪记《格林童话》、《安徒生童话》、《让孩子着迷的100童话故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《鲁滨逊漂流记》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《三字经》。

二）神话故事。

1.盘古开天。

2.上帝创世的故事。

3.女娲造人。

4.上帝造人的故事。

5.梵天创世的故事。

6.天神创世的故事。

三）科普读物。

1.十万个为什么。

四）童话故事。

1. 《格林童话》（20篇）

选读书目：克雷利洛夫寓言》、《伊索寓言》、《中外现当代童话》、《中外历史故事》、《成语故事》、《百家姓》、《增广贤文》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《冒险小虎队》系列3本、《心灵咖啡》系列4本。

三、阅读安排。

1、阅读时间：利用课余时间进行阅读，每天不少于30分钟，双休日每天不少于1个小时，认真填写《读书日志》。

2、阅读笔记：每周重点阅读一本自己喜欢的书，认真填写《快乐成长卡》，做好摘抄，每周不少于。

3、背诵要求：古诗词20首。

四、实践活动：

1、每周检查一次《快乐成长卡》和《读书日志》；

2、每2周召开一次阅读汇报会（交流读书体会），3、每1个月进行一次阅读评比（检查阅读卡、评选小组阅读标兵），4、每学期进行一次综合评比（课外知识比赛、评选班级阅读标兵和阅读之星）。

5、每学期出2期课外阅读手抄报或黑板报（专版）。

1、坚持上好晨诵、午读课。老师负责指导督促。

2、阅读要做到教室内无打闹现象，认真读书，认真做好笔记。

3、每周末由组长检查《阅读卡》，每月末由学习委员收集《阅读卡》交给老师进行评价，老师应随时抽查学生阅读情况，并做好记录，及时反馈。