三年级上册安全教育计划

发布 2020-03-08 11:09:28 阅读 2810

2014-2015学年度第一学期。

301班安全教育教学计划。

一、学生情况分析:

本班共有58人,他们在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解,但由于年龄小,三年级的他们还并不十分懂得如何保护自己的安全,因此在这一时期有必要对他们加强有关身体健康的知识、心理健康的教育和对自己的保护措施。本学期,继续对学生进行安全教育,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。

二、教材分析:

公共安全教育》是根据教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》编写的。《纲要》明确指出:“通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

”三年级上册教材共5个单元15课:《校园安全》、《社会生活安全》、《体育运动安全》、《突发事件的防范》、《自护自救》,科学全面,贴近生活,可读性强,让学生增加安全意识,学会自我保护。

三、教学目标:

1、校园安全:教育小学生遵守校园规章制度,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人,注意上下楼梯的安全。

2、社会生活安全:避免陌生人闯入家中,防范被拐卖,学会自我保护。

3、体育运动安全:注意体育卫生,学会体育损伤的预防和急救措施。

4、学会处理异物进入眼睛、电梯停电、雷雨天气等突发事件,知道外出游玩的注意事项。

四、教学重难点:

1、校园安全:教育小学生遵守校园规章制度,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人,注意上下楼梯的安全。

2、注意个人卫生、环境卫生,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

3、不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

五、教学措施:

1、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极联系生活实际和社会实际,结合本班实际对学生进行安全常规知识教育,使学生能够对安全有所重视,以此来约束自己的行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。充分利用板报、展示台等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、晨会等时间进行安全知识的讲解。

采用丰富多彩的活动形式开展教育,使安全意识深入人心。

3、在教学中,引导学生主动**,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

六、教学进度表:

2023年9月。

三年级安全教育计划

一 教学目标 1 坚持以 理论和 重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立 珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处 的意识,具备自救自护的素养和能力。2 通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全...

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