《美丽的校园》教学设计。
黄塘中心小学。
张展平。一、教学目标：
1、通过复习“画图”中常用工具的使用方法，使学生进一步熟练地掌握如何在电脑上“画图”。
2、能发挥自己的想象力与创造性，灵活运用“画图”中的各种工具进行创作型绘画，体现自己的个性。
二、教学重难点：
1、重点：通过复习进一步熟练掌握电脑“画图”中常用绘画工具的使用方法。
2、难点：灵活运用“画图”中多种绘画工具创作出体现自己个性的作品。
三、教学过程。
一）复习“画图”常用绘画工具的使用方法。
师：同学们，上节课我们学习了画图软件的几种工具的用法，懂得了用它们来画出各种各样的场景。现在，让我们一起来回顾一下。（复习直线、矩形、椭圆等工具的用法）
二）感受校园文化，导入新课。
师：同学们，你们来学校三年啦，对我们的校园熟悉吗？说说你对我们学校印象了解最深的是什么？（预设：教学楼、芒果树、塑胶跑道、升旗台等）教师根据学生回答适时引导想象。
师：看看，这就是我们美丽的校园（****）。同学们，你想不想用自己的双手把我们的校园变得更加美丽呢？
师：好的，现在，我们再一起欣赏一下其他小朋友用电脑画出的校园吧。（欣赏**）
师：同学们，你觉得这些**美吗？你发现了吗？这些**其实都是用我们学过的常用的圆形、椭圆形、矩形等画出来的。
师：你们想不想也像他们一样，用自己的双手，描绘出自己心中的校园呢？你们可以画校园现在的样子，也可以画五年后、甚至十年后的校园的新貌，可以画白天的校园也可以画晚上的校园。
现在就用你们手中的鼠标，使用我们的直线、矩形、椭圆等工具，画出我们美丽的校园吧。（板书）
三）自由创作，展现个性。
1、学生创作，师巡视，指导。
2、欣赏个别同学作品，并作出评价。
四）汇报成果，评价交流。
1、师：老师发现同学们画的校园很有生机很美，下面我们来展示一下，互相学习、共同分享。
2、通过展评学生的作品，先让学生对自己的作品来个简介，再由其他同学来点评，对创作好的学生进行奖励，评为“小小设计师”。
3、总结：通过这节课的学习，我们了解到一幅优秀的作品，不仅需要好的创意，还要有熟练的技术。二者结合，才能使作品更加完美！
三年级信息与技术身边的信息技术教案
课程名称 小学信息技术所在章节 第1课身边的信息技术授课对象 三年级学生授课时间 40分钟授课教师 x一 教学目标1 知识目标。a 让学生了解信息传播的方式 b 让学生认识生活中常见的信息技术设备。2 能力目标。a 能说出信息技术给我们生活带来的方便 b 能认识生活中常见的信息技术设备。3 情感目标...
三年级上信息技术信息与信息技术教案
课程标准对本学段要求。掌握启动 退出画图的方法 了解打字基础知识 学习简单的图形加工处理方法。在学习的过程中逐渐培养和发展学生学习信息技术的兴趣和意识，为今后学生学习其他 windows 软件打下良好的基础。打字常识是本册教材的重点教学内容。本册学习目标。信息技术学科是学科中最年轻的工具性学科，同时...
三年级信息技术教案
第三周 启动计算机。备课时间授课时间 教学目的 1.认识计算机的外观。2.启动计算机。3.认识windows 教学重点 启动计算机。教学难点 启动计算机的正确顺序。教学方法 讲授，示范。教学经过 观察计算机的外观 主机，显示器，键盘，鼠标，耳机，音响，打印机。练习1 请同学相互提问计算机各硬件的名称...