三年级科学实验测试题。
题目：让小灯泡亮起来。
器材：开关1个，灯泡1个，灯座1个，导线3根，电池盒2个，电池2节。
目的：能用一些基本组件连接简单电路。
实验过程：1、检查实验材料（2分）
2、把电池放入电池盒内，电池位置正确，接触良好。(2分)3、检查灯炮与灯座接触是否良好。(2分)
4、打开开关，连接电路（4分）
5、闭合开关，灯泡亮。 (2分)
6、先断开关，后撤导线。(2分。
7、从电池盒里卸下电池。（只要灯泡能亮，前边各步骤均得分）8、仪器放回原位，桌面干净。(2分)
题目：磁铁的力量。
目的：确定某一物体是否被磁铁吸引。
器材：条形磁铁1个，钥匙1把、钉子、纸、大头针、石头、曲别针、小弹簧、剪刀、螺丝钉、橡皮。
实验过程：1、检查实验材料（2分）
2、用条形磁铁分别去吸引实验材料。（8分）3、总结结论：被磁铁吸引的物体是用铁做的。（8分）4、整理仪器，擦净桌面。（2分）
题目：改变物体在水中的沉浮。
目的：运用沉浮知识解决实际问题。
器材：水槽1个、水瓶1个、橡皮泥1块、泡沫塑料1块。
实验过程：1、检查实验材料（2分）
2、把橡皮泥放在水中，观察是沉还是浮（2分）3、把橡皮泥捍成船形成碗状，放在水中观察。（5分）4、把橡皮泥放在泡沫塑料上（5分）
5、总结出橡皮泥在水中浮起来的办法是：1、捏成船形或碗形；2、放在泡沫塑料上（4分）
6、整理仪器，擦净桌面（2分）
题目：找空气。
目的：运用空气有关知识找周围的空气。
器材：烧杯一个、水槽一个、土块、吸管一个、塑料袋一个、注射器一个、气球一个。
实验过程：1、 检查实验材料（2分）
2、 运用其中任意一组材料找到空气均可（8分）3、 总结：用找到了空气，空气就在我们周围（8分）4、 整理仪器，擦净桌面（2分）
三年级科学分组实验试题
三年级科学分组实验试题 1 70分 实验题目 材料在水中的沉与浮。实验器材 水槽 水 木块 金属块 塑料块。学校得分。三年级科学分组实验试题 2 70分 实验题目 砖瓦和陶瓷 瓷器有哪些性质。实验器材 砖块 瓦 陶瓷 瓷器 滴管 水槽 水 细木棍 铁钉或其它材。学校得分。三年级科学分组实验试题 3 ...
三年级科学实验操作竞赛试题
三年级科学上册实验操作考试试题。试题一比较不同材料在水中的沉浮。一 今天我做的实验是 比较不同材料在水中的沉浮 10分 二 实验目的是 知道不同的材料在水中的沉浮是不同的。10分 三 需要仪器有 10分 水槽，水，金属 木头 塑料各两种。四 实验步骤 50分 1 先 这些物体的沉浮情况，并填写记录单...
实验三年级科学
a.南极 b.北极 c.中心部分 d.两端部分 5 我们玩弹弓主要利用了。a.弓架的弹力 b.皮筋的弹力 c.子弹的弹力 d.手指的弹力 6 用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远。a.水泥地面 b.泥土地面 c.大理石地面 d.草地 7 现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时...