2023年普通高等学校招生统一考试（湖南卷）原创模拟试卷（十一）
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
a.仲裁（zhòng） 阿谀（ē）入场券（quàn） 捕风捉影（pǔ）
b.袅娜（nuó） 勒紧（lēi） 嚼舌头（jué） 百孔千疮（chuāng）
c．差劲（chà） 拙劣（zhuō） 似是而非（sì） 数见不鲜（shù）
d．供给（gōng） 囤积（tún） 春色撩人（liào） 蒙头转向（mēng）
2．下列句子中有错别字的一句是（ ）
a．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
b．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
c．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
d．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()
a.面对通胀压力，央行2023年连续6次提高存款准备金率，并3次加息，连续加息大大增加了购房者的还贷压力，对许多资金捉襟见肘的刚性需求购房者而言，与其当房奴，不如暂时租房住更为理性。
b.铁道部将甬温线特别重大铁路交通事故责任归咎于信号灯问题，实在是差强人意，民众质疑声一片。
c.公园中，有不少劝喻游人爱护花草的告示，与湖畔或园中的山石花木、曲径幽室、横匾对联等并存，倒也十分融洽，相得益彰。
d.一个健康发展的社会，信息可以共享，但并不意味着不加选择地共享，对那些混淆视听、别有用心及”挂羊头卖狗肉”的信息是必须予以控制的。
4．下列各种表述中，语言得体的一句是。
a．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”
b．某饮料广告在广谣里**，其文字稿中这样写道：“…该饮料(系**饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”
c．**电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”
d．原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对**的提问说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过！ 罪过！
谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！ 善哉！ 阿弥陀佛！
”二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
阅读下面的文言文，完成5－9题。
通解。今之人以一善为行而耻为之，慕达节而称夫通才者多矣，然而脂韦汨没，以至于老死者相继，亦未见他之称：其岂非乱教贼名之术欤！
且五常之教，与天地皆生；然而天下之人，不得其师，终不能自知而行之矣。故尧之前千万年，天下之人促促然不知其让之为美也；于是许由哀天下之愚，且以争为能，乃脱屣其九州，高揖而辞尧。由是后之人竦然则言曰：
“虽天下，犹有薄而不售者，况其小者乎？”故让之教行于天下，许由为之师也。自桀之前千万年，天下之人循循然不知忠易其死也。
故龙逢哀天下之不仁，睹君父百姓入水火而不救，于是进尽其言，退就割烹。故后之臣竦然而言曰：“虽万死，犹有忠而不惧者，况其小者乎？
”故忠之教行于天下，由龙逢为之师也。自周之前千万年，浑浑然不知义之可以换其生也。故伯夷哀天下之偷且以强，则服食其葛薇，逃山而死。
故后之人竦然而言曰：“虽饿死，犹有义而不惧者，况其小者乎？”故义之教行于天下，由伯夷为之师也。
是三人俱以一身立教，而为师于百千万年间；其身亡而其教存，扶持天地，功亦厚矣。向令三师耻独行，慕通达，则尧之日，必曰得位而济道，安用让为？夏之日，必曰长进而否退，安用死为？
周之日，必曰和光而同尘，安用饿为？若然者，天下之人，促促然而争，循循然而佞，浑浑然而偷，其何惧而不为哉！是则三师生于今，必谓偏而不通者矣，其可不谓之大贤人者哉？
呜呼，今之人其慕通达之为弊也！
且古圣人言通者，盖百行众艺备于身而行之者也；今恒人之言通者，盖百行众艺阙于身而求合者也。是则古之言通者通于道义今之言通者通于私曲其亦异矣。将欲齐之者，其不犹矜粪丸而拟质随珠者乎？
且令今父兄教其子弟者曰：“尔当通于行如仲尼」，虽愚者亦知其不能也；曰「尔尚力一行如古之一贤”，虽中人亦希其能矣：岂不由圣可慕而不可齐，贤可及而可齐邪？
今之人行未能及乎贤，而欲齐乎圣者，亦见其病矣。
夫古人之进修，或几乎圣人。今之人行不出乎中人，而耻乎力一行为独行，且曰：「我通同如圣人。
」彼其欺心邪？吾不知矣。彼其欺人而贼名邪？
吾不知矣。余惧其说之将深，为《通解》。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
a．犹有薄而不售者薄：轻视
b．故伯夷哀天下之偷且以强偷：盗取
c．必曰长进而否退长：尊敬
d．盖百行众艺阙于身而求合者也阙：缺乏
6．下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分）
a．①乃脱屣其九州臣乃敢上璧
b．①故后之臣辣然而言曰 ②吾尝终日而愚矣
c．①是三人俱以一身立教 ②斧斤以时入山林。
d．①彼其欺心邪吾其还也
7．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
a．文章分析了古人和今人不同，抨击了当时人们“耻于独行”“慕于通才”的弊端。
b．文章列举许由、龙逢、伯夷的事迹从反面论证了人不拘常规、敢想敢干才能成功。
c．文章通过对通才的辩解，告诫人们不能“通私曲”，而要“合道义”，并努力实践。
d．文章运用举例论证、对比论证、比喻论证等多种方法，指斥时弊，论述深刻有力。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
1）其岂非乱教贼名之术欤？（3分）
译文： 2）虽饿死，犹有义而不惧者，况其小者乎？（3分）
译文： 3）将欲齐之者，其不犹矜粪丸而拟质随珠者乎？（4分）
译文： 9．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
是则古之言通者通于道义今之言通者通于私曲其亦异矣3分）
a．是则古之言/通者通于道义/今之言/通者通于私/曲其亦异矣
b．是则古之言通者/通于道义/今之言通者/通于私/曲其亦异矣
c．是则古之言/通者通于道义/今之言/通者通于私曲/其亦异矣
d．是则古之言通者/通于道义/今之言通者/通于私曲/其亦异矣。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10．阅读下面的宋诗和元曲，完成后面的题目。（8分）
梅。宋]王淇。
不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖【注】，惹得诗人说到今。
注】林和靖：北宋诗人，林逋，字和靖。他的《山园小梅》诗脍炙人口，成为千古佳唱。
清江引·咏梅。
元]贯云石。
南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。
1）请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同特点。（4分）
2）请分析说明上面的宋诗和元曲在表现手法上有何异同。（4分）
11．古诗文默写。（5分，每空1分）
1）仰观宇宙之大信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
2）落日楼头，断鸿声里，江南游子无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。其中，填空题4分；选择题6分，每小题3分；）
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