2019高考山东卷分析

发布 2020-05-19 18:19:28 阅读 3782

2023年高考英语试题(山东卷)评析。

2023年高考山东卷英语试题保持了往年试题的优点,选材有特色、设题独具匠心。试题的难度及命题风格适合山东省的考生,符合山东省高中英语教学的实际。

一、考试内容与性质。

2023年山东高考英语试题命题依据中华人民共和国教育部2023年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》规定的八级目标要求,依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验·2023年版)》和《2023年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教科书,要求词汇量为3300左右;命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力;命题保持相对稳定,体现新课程理念。命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

二、试题分析。

1. 听力。

要求考生能听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速正常的简短对话和独白。听力材料情景丰富,语言具有明显的口语特征,信息量较大,语境完整,有利于检测考生对不同环境中口头语言运用的感悟和接受能力。听力话题都是日常生活类话题。

题干和选项都很简洁,避免阅读能力对听力测试产生干扰,有利于减轻考生在紧张的听力测试期间的阅读负担,降低测试焦虑。试题考点仍以细节题为主。

2. 语法和词汇知识。

2023年英语试题依然注重对基础知识的考查,这一点在单项选择题上表现尤为明显。“语法和词汇知识”各小题的题干简洁明了,虽然句子不长,但是语境真实自然,语言地道,便于学生理解。同时,各题的语境与学生的生活息息相关,学生在做题时不会有陌生感,很容易理解。

该部分所有语法考点均出自我省高考考试说明中所列的语法项目表,突出了中学英语教学的重点。

今年的试题仍然注重对常见语法知识点的考查,分别涉及代词、定语从句、时态、名词性从句、虚拟语气、交际、非谓语动词、状语从句、冠词、名词、形容词等项目。试题没有刻意注重考点的覆盖面,而是加大了对一些重要的语法项目如时态、状语从句、非谓语动词等的考查力度。“语法和词汇知识”部分在加大对重要语法知识考查力度的同时,弱化了对词汇知识的考查。

鉴于完形填空题主要是考查考生对词汇的运用能力,“语法和词汇知识”部分将重点放在考查语法知识和交际用语上,使得该题型考查重点更加突出,考查目标也更为明确。

近3年山东高考英语卷语法和词汇知识题考点统计表。

3. 完形填空。

该题选材为一篇记叙文,讲述一对德国夫妻十几年如一日对柏林街头的无家可归者提供无私帮助,为他们提供膳食、衣物,甚至将自己的房子对流浪者开放,并且不计回报,他们的善举赢得了社会的广泛支持和赞誉。选文主题明确,结构完整,用词准确,篇章条理清晰,叙事通畅明了,逻辑性较强,语言地道生动,内容颇具教育意义。

完形填空题空格分布均匀,相邻空格之间间隔适当,避免了提示信息过多或过少的情况。试题设计以语境为依托,考查考生语言知识综合运用能力。大多数试题都需要考生逾越句子层面,根据对上下文的综合理解分析才能判断出正确答案。

考点以实词为主,功能词为辅,这和前几年高考试题考点设计原则相同,详见下表。

近3年山东高考英语卷完形填空考点统计表。

4. 阅读理解。

阅读理解”所选短文话题新颖,内容丰富,在考查考生语言能力的同时,也使考生丰富了知识,开阔了眼界。四篇短文题材多样,涉及生态平衡、奇人轶事、动物保护、科技动态等方面,话题贴近考生,颇具现实意义。其中a篇短文主要讲述了太平洋岛国瑙鲁如何从一个环境优美的天堂岛变成一个生态失衡、满目疮痍的小岛,这对于当前很多只注重发展经济而忽略环境保护的国家很有借鉴意义;d篇短文介绍了一种能为人们带来便利的洗衣机,但是也向我们提出了一个令人思考的问题:

新科技会让人们越来越懒惰,如何应对这个问题或许值得深思。

阅读理解题的考查深度也是今年阅读理解试题在题目设置上的一大突出特色。在试题设计方面,题干及选项设置科学严谨、简洁精炼,没有使用课程标准以外的词汇。设题使用了一些新的题型,例如,根据短文的具体情况采用了一些诸如“作者写作意图”、“人物特点分析”、“主旨大意归纳”等我省往年试题中较少出现的提问方式,更加注重考查学生的综合分析和概括能力。

这说明命题者的思路有了新的突破,不再拘泥于传统的形式,而是根据材料的实际情况选择合适的提问方式,使得试题更为科学合理。

另外,题目设置方面信息定位具体,考点分布均匀,语言表达简洁,准确。20个题目中有15个以完整问句的形式出现,这符合阅读理解题的命题原则,在这一点上相对于往年有了较大的改进。

近3年山东高考英语阅读理解考点分布情况

根据上表可以看出,近几年山东高考阅读理解主要是以对细节的考查为主,推理判断题的考查稳定。

5. 阅读表达。

阅读表达是《山东省2023年高考外语考试说明》中推出的一种新题型,它要求考生阅读所给的一篇短文(总词汇量200--300词),并根据文章后的题目要求进行简答。该试题的测试目的是从多方位、多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。该试题比传统的阅读理解试题更具综合性和主观性,更能体现对考生综合语言运用能力的考查;能较好地体现新课程目标要求,对推动新课改的纵深发展有着十分重要的意义。

根据新的高中英语课程标准(八级)要求,“考生能就口头和书面语言材料的内容发表评价性见解”。而本题型中的开放性问答题恰好能体现这一点;该题型能有效测试考生的英语语言知识、语言技能和综合语言运用能力,尤其能考查考生对运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力;该题型能够让学生充分展示个性发展及思维的多样性与开放性,并体现对考生文化意识、情感态度等人文素养的考查,如本题型中开放性问题和翻译题。阅读表达不是简单的阅读理解,还增加了对书面表达能力的考查,既考查考生的语言输入,也考查语言的输出。

近三年的考查题型主要为:主旨概括题、句子替换题、补全句子题、列举题。

阅读表达”题的选文是一篇人物介绍。美国女孩ashley 16岁独自创办青少年社交**goosehead,大获成功。几年后,ashley又出版the goosehead guide to life一书,畅谈人生感受,与读者分享少年得志的喜悦,倾诉成功带来的压力和烦恼,并为有意自主创业的青少年提出指导和建议。

今年的选文摆脱了平淡的说明和严肃的说理,融新鲜的叙事编排和现实的教育意义为一体,体裁风格令人耳目一新,实现了选材的突破。

题目设计的灵活性和针对性是今年阅读表达题的一大亮点。今年的试题舍弃了往年常用的同义语句替换、翻译句子以及细节信息列举等题型,保留了测试效果较好的回答问题、归纳主旨大意和信息补全等题型,这使得该题的测试目的更加明确,提高了试题的效度。题目的设计也更为巧妙,独具匠心,既考查了考生对段落主旨大意的概括能力(如77题),还考查了其利用上下文语境线索进行逻辑推理的能力(如80题)以及准确把握篇章信息和概括归纳的能力(如题),将考查重点放在逻辑思维和语言表达能力上,这更加符合阅读表达测试的要求。

今年的阅读表达题各题皆需考生在理解消化原文的基础上,捕捉关键信息进行逻辑推理,并据此进行语法和语义调整,组织语言回答问题。尤其是考查考生把握篇章信息并用英语进行书面表达能力的三道问答题中题),无一题可以照搬原文作答。例如76题,考生需要透过虚拟语气结构的表层意义,挖掘主人公创办goosehead的意图,然后在理解该句的基础上重组信息,合理组织语言,归纳概括出结构和语义方面都恰当的答案。

这种灵活的设题方式能够有效地考查考生的逻辑思维能力和语言运用能力,提高试题的效度和区分度。这也说明,阅读表达题型经过短短几年的尝试探索,已经变得日趋成熟,有利于推进中学素质教育,为高校选拔人才。

6. 写作

写作题要求考生根据提示写一篇短文,介绍课外学习英语的经验。作文题没有采用四年来一直使用的书信形式,而是要求考生为校报英文版面写一篇稿件。形式上的变化给考生传递了一个信号:

高考从来不是一成不变的。

虽然今年写作题的呈现形式与往年不同,但是其考查目标与往年却是一致的:即注重考查考生用英语进行书面表达的能力。因此,今年的写作题仍保持了往年写作试题的风格。

首先,题目情景真实,话题源自学生的日常学习生活。当考生看到写作题目的时候,便会有一种亲切感,觉得是要对自己的课外英语学习进行一个总结。其次,试题充分体现了高考的公平性原则。

该试题题材取自考生的学习生活实践,是英语学习永恒的主题,也是每个考生都熟悉的话题。不论考生来自乡村还是来自城市,不论考生的英语水平是高还是低,都有他们自己发挥的空间,这充分体现了高考的公平性原则。再次,试题很好地体现了新课程的基本理念。

随着新课程标准的实施,特别是在我省大力推行素质教育的大环境下,高中生的学习生活有了很大的变化,自主学习、合作学习成了一种潮流,同学们自己组织的各种社团、俱乐部在其学习生活中发挥了越来越大的作用。今年的写作试题让考生对自己的课外英语学习进行总结,如参加英语角,写英语日记及浏览英语阅读**等学习活动,实际上是让考生回顾自己自从学英语以来,尤其是自新课程改革以来所进行的课外英语语言实践活动,是一次对学习成果的展示,也是我省实施素质教育的一个缩影。

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2023年高考英语山东卷试卷分析

命题思路 总的说来,该套试题体现了以下命题特点和趋势 一 试卷难度适中,符合新课改要求。命题重视 新材料 新情境 的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力。考生在英语语言知识 语言技能 情感态度 学习策略和文化意识等方面都得到了考查。试卷难度适中,体现新课标培养目标,符合新课改要求。二 突出语言语境...