2023年江西物理中考试卷，在命题的整个过程中把培养与发展学生的科学素养摆在第一位，尤其注重将基本知识与基本技能的考查放在真实的生活情境中，注重体现学生活用物理知识进行分析问题与解决问题的能力上，整个试卷是初中应用物理知识与能力的综合体现，对学生的学习过程与成效进行了全面的考查与评价。今年中考试题考查思想符合初中物理课程的教学实际，对物理教学有很好的导向作用。充分展现了“从生活走向物理”的学科特色；同时，今年中考的绝大多数试题加强了对学生科学方法、科学精神、科学态度和科学**能力的考查。
现对今年的中考试题作出如下分析：
一、试卷总体分析。
1. 试卷的基本情况。
考试采用理化合卷闭卷笔试考试的形式，闭卷笔试考试的时间160分钟，其中物理试卷的总分为100分，试题个数22个，覆盖46个知识点，各知识点分值分布（如表一）；试题的易中难水平分值比例为6︰2.5︰1.5，难题的分值比例不超过总分的25％，全卷的难度系数为0.
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表一知识板块分值分布。
试卷注重对基础物理知识、基本物理思想、基本方法的考查，重视物理概念和规律的形成过程，着重体现了“重点知识年年考、非重点知识轮流考”的思想；试题既夯实基础，又注重能力要求，几乎很难找到死记硬背的试题，整体难度适中偏难；在今年中考试题的选题过程中，它多以生活中提供的情境作为试题的情境，强调考生从实际情境中来学会捕捉有价信息、分析和处理问题的技能；而科学**题主要侧重于培养学生的科学**思想与方法，积极引导学生科学地认识事物、分析现象和掌握物理规律的能力；试题真正体现以学生发展为宗旨的教育思想，着力培养学生的创新精神和实践能力，更有效推进新课程改革的实施。
为了便于分析，我们可从试卷的结构及难度系数对比表展开比较分析（如表二）。
表二试卷的结构及难度系数对比表。
2012试卷的结构及难度系数对比表。
依据表二的统计数据可知：从试题结构上来看，为适应理化同场考试，2023年的试题数由26个小题缩减为22个小题；从试卷的难度系数来看，2023年的试卷难度比2023年相比略有下降；从题型上看，近3年填空题、**题的难度变化小，而选择题的难度大幅下降；从总体上说，试卷基本上能真实反映学生在初中阶段学习物理的整体情况。
2.今年试题的新变化。
变化一：今年采用了理化同场分卷考试，理化同在一个单元的时间内完成，总时间为160分钟，其中物理90分钟，考察学生对时间的把握，也涉及到知识的综合性、思维的交替性。由原来的26小题变为22小题，试卷由原来的六个版面变为五个版面，阅读量和书写量适中。
保证了中等考生在规定时间内能够仔细阅读并完成试卷，多数学生有思索、解答试题的余地。
变化二：题型发生了比较大的改变，由原来的四大题变为五大题。填空题和选择题的题目个数和分值不变。
第三大题由原来的6个小题改为3个小题，分值由原来的32分改为24分，删去作图题和简答题题型，变为“计算题”，且三道计算题的设置有一定的梯度。作为纯计算题，学生的思维更专注，跳跃性不会太大。
变化三：“实验或**题”拆分为“实验题”和“**题”，分值由原来的32分增加至40分，突出了新课程中科学**的内容标准，引导学校和教师要加强实验教学。“实验题”由2个小题组成，第一小题重点考察初中阶段物理所学的10种基本测量仪器，第二小题考察初中阶段的直接性或间接性测量的实验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又使我们在复习时更有针对性、时效性。
**型试题旨在将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的**过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探索能力、实事求是的科学态度和敢于创新的精神。
3.《知识内容及考试要求细目表》与试题考查点对应情况分析。
2023年中考物理学科双向细目表（表三）
4.赣州市中考成绩分析表。
1）全市物理成绩统计表。
2）试卷各小题难度情况分析表。
3）试卷各小题区分度情况分析表。
4）全市各分数段情况分析（全市学生参加中考总人数为98237人）
学生答卷**现的问题。
今年的物理试卷卷文图并茂，生动有趣，又联系生活。但是在做试卷的过程中又一定要仔细，否则很容易掉进“陷阱”，所以试卷的区分度还是很大的。根据试卷统计和试卷的评阅中发现有几个小题得分率很低，见表：
主要的失分原因有以下几点：
1.审题能力不强、物理素养不够。
审清题意是学生解答的关键前提。有些学生平时学习中养成粗心大意的不良习惯，特别是一些常见的基础题和训练多次的熟悉题目，在解答时受到“定向思维”的影响，自持胸有成竹，审题时一目十行，未看清题意或遗漏了题中的某个条件而失误。如：
第5题在运用公式w=f×s时，没有注意单位，题目中的s是10cm，没有换算成m。第2题第2空浮力的大小等于苹果排开什么所受的重力，较多同学填的是液体的体积或体积。第18题第3问要求是找出电路图与实物图有哪些不对应的地方，很多同学没有仔细审题，而回答的是实物图或连接时的错误，如电源的正负极接反了、滑动变阻器没有移到最大阻值处。
第4问第2空阶梯性收取电费，没有正确理解阶梯性收费的真正含义，没有看懂题目的含义，收取第二档电量时应该先减去第一档电量的度数再乘以0.65元。
2.物理方法掌握不够、语言表达不够规范。
学习物理重在理解，学习要注重方法。第6题选择参照物，有的同学没有掌握方法，如“车行绿色中”说参照物是车，车应该是研究对象，我们首先要确定研究对象，再确定参照物。有的同学选择的参照物是抽象的如说是“绿色”，参照物应该选择具体的事物。
第8题这道题答错的同学很多，就是优秀的学生也答错，不能很好的联系实际进行判断，如果其中一个转向灯坏了，另外一个还可以照常工作而确定连接方式是并联。受题目中两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭的干扰而答错。第15题第2问若用该矿泉水瓶来装家庭常用酱油，装满后至少能装多少ml酱油？
较多学生认为用矿泉水瓶所装液体的质量不变，而没有理解到是其容积不变，所以用公式v油=m/ρ油，计算得出v油=500ml，这道题目考查学生有没有真正理解等积法。学生能否正确取舍数据，题目中给了酱油的密度，其实这是个干扰因素，在这道题目中用不上，这也区分了学生是不是被题海训练的，有的训练题目多了学生条件反射式把条件代入公式计算。第2问答案很简单v油=v瓶=550ml，有的同学不敢相信有这么简单，不能相信自己。
3.科学**能力不强。
科学**能力的考查是中考考查的重点，这也体现了物理学科是建立在实验基础之上的特点。如：19题第2问考查设计**的能力，有的学生根本不会画，还有的画的是斜面的**，还有的**的格式不对、实验次数只有一次。
21题第2问没有理解在**“导体中的电流与电阻的关系”时，要控制电阻两端的电压不变，进而引申到r1的电流不变，没有真正理解“控制变量法”。22题不能由所给的现象进行合理的猜想，不能由现象对应到相应的物理量，画图和实验拓展中不能很好的理解瓶内气压与外界大气压的关系。
教学建议。1.加强基础知识的理解记忆。
基础知识是每年考查的重要部分，考生在上课时，应认真听讲，特别是对老师课堂上所补充的一些来自生产、生活中的实例要弄明白分析过程。对一些重点知识更要做到心中有数，据近几年的中考试题可以发现，有十个重点知识点的覆盖率达到了100％，这十个重点知识为：比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡。
其它知识点则轮流出现，考查的知识点大概占所学知识点的70％~80％左右。考生在复习过程中，应将所学的知识进行归类、整理，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系。
2023年赣州市中考综合科地理试卷质量分析
3 结果性目标和体验性目标的考查相统一。今年地理中招统一考试目标仍以 全日制义务教育地理课程标准 中的 课程目标 为目标要求，其中，既有地理基础知识 基本技能方面的结果性目标，还有反映学习过程 操作行为的情感 态度和价值观方面的体验性目标，即把考查相关的体验性目标与考查结果性目标统一于试题中。如选择...
赣州市2023年小学毕业语文试卷
基础积累与运用 40分 1 看拼音写词语 5分 zh k oxu ny p ngy ngf ngs z li 2 比一比，再组词 5分 概 呻 缘 辨 拔 慨 伸 绿 辩 拨 3 填空 4分 漫 有 画，第五画是 用音序查字法，应查大写字母 后查音节 用部首查字法，应先查 部，后查 画。漫 字在字典...
2023年赣州市中考加试物理实验操作题及评分标准
一 实验名称 平面镜成像规律。实验要求 1 会用夹子夹好玻璃，竖立一块平面镜。2 点燃蜡烛，能在平面镜的另一端用未点燃的蜡烛找到点燃蜡烛的像。3 会使用刻度尺，对物体及像的位置进行测量。4 分析数据，得出平面镜成像规律 5 实验后整理器材。实验时间 10分钟。实验器材 等长蜡烛2支，玻璃板 2个夹子...