小学英语五年级期末考试试卷分析。
2011-2012学年度第二学期）
清凉山小学。
2023年7月8日。
一、关于试卷的分析。
本次期末考试由县教育局统一组织，统一考试时间，各学校统一组织考试。我们学校采取了老师轮流交换监考，与兄弟学校换批试卷，由教务处统一组织上分的形式。从试卷上看，五年级英语试卷共六大道题，每道试题量很大，题型全面，有音标测试，单词检测，单选，句型转换，阅读应用等题型。
但试题偏难，特别是考查单词书写题分值太大，占卷面40分，有些试题不是重点。单选题共20题，题量过大。阅读题布局不够合理，有的学生不明题意。
二、学生答题情况分析。
1、得分情况；
各个层次考生得分态势。
各试题得分率。
2、失分情况。
第一题音标主要失分在第四小题a、row b、blow c、 knowd、flower和第五小题/ｕ:和/ｕ/区分不好。
第二大题按要求写词；left 反义词，children的单数形式first的基数形式这几个词在平时讲课中只是提过，没做重点讲解，学生印象不深刻是我教学中的疏忽。
第三大题英汉互译：对于英译汉，学生不够准确，导致失分，i|’d love to 句子，我在讲课中也是略讲。同我们一起学生译成with us都是对的。
但是在批卷时都按错误计。类似还有几题。
第四大题学生错误各不相同，丢分原因主要是学习不扎实，考试时没认真读题，题量过大造成的。
第五大题句型转换题共22个空，九种类型，考察十分全面，学生有些发蒙。特别是有的学生都来不及细致读题。
第六大题阅读题在讲课中我作为重点，并多次要求学生在本子上绘制，可是考试情况还不理想，原因是复习时没单独训练，卷面排版也有问题，学生没看出是对话。或者是地图知识不准确。
3、对学情的分析
考前我感觉今年五年级教学任务很重，抓紧时间讲课，在完成教学任务的同时尽量多复习，但毕竟时间太少，加上今年减负，学生少了晨读和英语自习，课后尽量少留书面作业，学生的书写能力会有欠缺，但是在总的任务上能够完成。成绩会较往年有所下降。考试后情形却是如此，特别又赶上本次测试注重了书写训练，学生练得少，卷面书写一环丢分较多。
4、对教学成败的分析。
通过一年来的学习，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成。学生的学英语热情空前高涨，学生知道了学习的重要性，掌握了较多的学习方法，特别是小组合作学习得到了很大发挥。因标题较以前有进步，我的方法是在期末复习时专门将本册音标单词归类写在黑板上，按考试形式让学生做题，再反复在小组内读。
单选题也是按单元归类复习，让学生在小组内读。考得不好的题目就是单词部分，关于单词训练还要多找时间，小组内互相检测。提高学生写的能力。
三、今后改进措施。
在新课改中我们提倡的是任务型、活动型的教学方式，为全面提高教学质量，作为教师应注意采用灵活多样的课堂教学的形式，调动全体学生的学习积极性，培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。通过分析本次质量检测，我认为在今后的教学中，应该从以下几个方面改进。
1、加强单词的音、形、意的记忆。
1）加强单词和书写的联系，在教学中，教会学生相应的发音规则，用拼读的方法，教学生书写单词。
2）加强单词的书写与中文意思的联系课上加强单词的讲授，做到边讲边记忆，每节课抽出5分钟来听写，让学生做到多看多记多练，可以有意识的增加他们的阅读量，在阅读的过程中输入大量的词汇。根据记忆的规律，单词的重复率越高，记忆就越深。
2、加强课文及基本句式的认读。扎实深入抓单词、句式的认读、背诵。上课时要求学生认读，在认读的过程中记忆单词和句式。课后背诵。这样学生就会掌握的更加牢固。
3、多做各种形式的练习。同一类知识，要通过各形式进行训练，同时在做题时，多告诉学生一些做题的方法，在平时培养学生灵活思考问题的能力认真审题的能力。
4、加强读写训练。熟练读出所学的课文，以及熟记学过的短语。训练学生写句子。
5、注重学法的指导，帮助学生发现一些单词规律，以及句型的交际用法，让学生活用英语，提高学生的交际会话能力。
6、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用。
7、加强小组合作学习，注重从兴趣出发，培养学生学习积极性。尽量想办法提高自己的英语水平，以满足学生学习的需要。虽然工作很忙，还是要尽量学一点英语，灵活运用知识进行多种句式练习，培养学生思维的灵活性。
8、培养学生良好的答题习惯。要认真读题，认真思考，认真答卷。
9、加强训练力度，多做题，丰富学生做题经验，同时让学生了解一些固定短语的意思，增加知识面。
总之，通过本次质量考试，我们要认真反思自己的教学工作，找出存在的问题和不足。结合自己学生的现状，制定出相应的改进方案和补救措施；继续发扬优势，克服不足，扎扎实实搞好今后的教学工作，我相信通过我们的辛勤耕耘，加上领导的高度重视和大力支持，我们的英语教学一定会有成效，在今后的考试中取得满意的成绩！
2023年7月8日。
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