一、本学期教学的指导思想：
以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育议会，认真贯彻落实《山东省教育厅关于深化基础教育改革全面提高教育质量的意见》，按照市县教育局教研室的工作布署，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，进一步优化课堂教学策略，积极推广市“3-5-4”数学教学策略。加强对“3-5-4”教学策略的学习、研讨、运用，继续使用“互动—**课堂教学模式应用课例”并及时进行修改和完善，构建高效课堂，全面提高课堂教学效益。深化我校小组合作学习模式的研究和开展，大面积提高教育教学质量。
二、本学期本课程的教学目的、任务与具体要求：
1、类比小学所学的分数知识学习分式的有关知识。
2、理解反比例函数的概念，探索反比例的有关性质，并会运用这些性质解决有关问题。
3、体验勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单问题。
4、探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的关性质和常用判定方法，并能利用这些性质有关的计算或证明。
5、会用样本平均数、方差估计总体的平均数、方差，进一步感受抽样的必要性，体会用样本估计总体的思想。
三、学期本学科教材内容分析：
1、分式是不同于整式的另一类有理式，是代数式中重要的基本概念，相应地，分式方程也是一类有理方程，解分式方程的过程比解整式方程的过程更复杂些。
2、反比例函数的内容属于“数与代数”领域，是在学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上，再一次进入函数函畴，反比例函数也是最基本的函数之一。
3、直角三角形是一种特殊有三角形，勾股定理是直角三角形的重要性质，它的应用非常广泛，同时在本章中还学习了它的逆定理。
4、四边形是几何中基本图形，也是“图形与几何”中的主要研究对象之一，本章是在前一学段学习四边形的有关知识和平行线、三角形、多边形等有关知识的基础上学习的。
5、本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况，并通过厂家如何利用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想。
四、学生基本情况分析：
通过前一阶段的学习，学生基本适应初中学习生活，并掌握了一定的学习技巧和方法，整体学习状态都较好。他们在上学期已学过全等三角形、一次函数、整式的乘除等基础知识。对代数式的运算、图形的认识与数据的收集与整理上有了初步的认识。
本学期将要学习分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析等知识。但本学期学生处于分化阶段，这一情况在上一学期中有有所体现，部分学生的学习积极性不高，贪玩，学习处于浮浅状态。因此，要加大对后进生的指导，分层次进行教学和布置作业，让他们有事做，有成功感。
五、改进教学提高质量的具体措施：
1、做好教材钻研工作。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业。
2、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，数学建模，课件演示。使学生乐在其中，乐此不疲。
3、挖掘数学特长生，发展这部分学生的特长。
4、开展分层教学实验，对学生分两组，分别进行辅导和施教。课堂教学中落实市“三五四”教学策略，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。
六、本学期本组进行教学研究的课题：
课题名称电子白板使用研究。
课题类别县级。
课题负责人马贵胜。
课题组成员马贵胜蔡伟郭玉庆刘玉锋丁海涛。
研究计划1、参与培训，初步了解电子白板的使用。
基础。2、课堂中自己摸索使用方法，不明白地。
方一起研究，并请教电教组老师。
3、撰写使用体会，**。
教导主任签字：
七、教学进度安排：
周次时间授课进度。新。授。
讲。评。复。习。
实。验。累。计。
作业。次数。
10 4.10-4.14 阶段复习 5 4
11 4.17-4.21 阶段测试 5
19 6.12-6.16 期末复习。
20 7.1 考试。
数学组计划
3 研究 学习新教材。由于新教材的全面实施全组教师特别是高一教师必须强化新教材的学习，把新课程改革落到实处。4 积极撰写教学 参加市教学 评比。4 加强教师业务培训，提高全组综合实力。1 继续加强教师业务培训工作。在第四周教研组活动时开展如何备好课，怎样备好课才是好教案的问题进行全面讨论，在第六周教...
2019数学组教研计划
桃林中学数学教研组工作计划。赵立书。一 指导思想。根据学校的办学宗旨 以教育的科学发展观为核心，以数学教学工作为重点，以加强理论学习更新教学理念 改善备课方法提高备课质量 加速培养青年教师的步伐为主要工作。继续以钻研新教材 学习新课程标准为动力，大力开展集体备课，树立教研组团队合作意识。加强教学常规...
2019秋数学组计划
四 活动安排。九月份 1 各年级组织学习 新课标 及 新课标 对本年级本册教材的目标要求，领会学校工作计划。2 制定数学组活动计划，各年级数学教师制定本年级本学期数学学科计划，制定作业批改种类，报教导处备案。3 研究并上报本学期上公开课教师 课题。4 研究各项工作分工安排。十月份 1 做好各单元检测...