集体备课计划。
集体备课计划。
一、语文教学内容：
教材以识字与写字、阅读与积累、表达与交流、综合学习为四个主要领域，把蕴涵其中的语文基础知识技能、过程与方法、情感价值观和综合学习活动，做螺旋式的处理安排，以识字、写字为重，向以阅读、表达为重点的转移。采用主题版块的编排形式，全册共有十二个主题版块，即：汉字家园、春之声、劳动、幽默、寓言故事、美丽的夏天、走进草原、花的向往、我们的世界、走进科学、关爱、伟人的故事。
每个版块都安排了一个表达或综合学习活动。
学习目标：1、在语文学习过程中启迪学生的思想，培养学生的留心观察、善于思考的能力；培养学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情；引导学生感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱。
2、认识226个字，会写276个字。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动学习的习惯。
3、继续学习使用字典词典，有初步的独自识字能力，开始练习用钢笔写正楷字小，能用毛笔描红。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、初步学会默读。学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习借助字典、词典和生活积累，联系上下文，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情感方面的作用。
7、学习略读。粗知文章大意。初步把握文章的主要内容，初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情，练习复述课文。
8、积累课文中的优美词句、精彩片段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文10片，培养学生阅读习惯。
9、开始练习习作。留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
10 、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，学习修改习作中有明显错误的词句。
11、与人交流能尊重、理解对方，学会倾听，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
12、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获得资料。
二、数学教学内容：
教材包括九个单元，分别是位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日、两位数乘两位数、面积、小数的初步计算、解决问题、数学广角。
教学目标：1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2．会口算一位数除商是整。
十、整百、整千的数，整。
十、整百数乘整十数，两位数乘整。
十、整百数（每位乘积不满十）。
3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9．初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
集体备课安排。
2023年下学期化学备课计划
下学期化学备课计划 一 指导思想 本学期将狠抓备课组活动的研讨氛围，使全备课组的老师能更加团结地将本年级的化学教学工作推上更高的台阶。二 具体措施 备课组活动的具体要求。1 说课 1 每个老师都应对下次说课内容进行提前备课，包括 新学案 上的习题要事先做过，以便讨论得更充分。2 每次说课的中心发言人...
教师读书计划三年下 1
教师个人读书计划。2017 2018学年度第二学期 一 指导思想。读书可以拓宽眼界 提高素质 陶冶情操，在本年学期为了不断提高自己的文学素养和教育教学理论水平。我将按照学校读书工作计划的要求，有计划 有步骤 有重点 有针对性的阅读，使自己在读书活动中有所收获。特制定如下的读书计划。二 读书内容。本学...
初三数学教学计划2023年下
敢于面对数学活动中的困难，并有独立克服困难和运用知识解决问题成功体验，有学好数学的自信心。体验数 符号和图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。认识通过观察 实验 归纳 类比 推断可以获得数学猜想，体验数学活动...