五年级语文月考试卷。
一、 基础知识部分。(共35分)
1、 用钢笔模仿规范字。(仿写:站位1分,美观1分,笔画规范3分,填空2分。共7分)
脊”字第四笔是( )卵”字第五笔是( )抠”字第七笔是( )丸”字第三笔是( )
一、看拼音写词语。
guàn zhráoyínzhèn
)头红( )妖诗城 (
kān wěisì miào fèi téngkòu
( )测 ( 线日( )
二、下列字的注音有错误的有( )
①嘈(cáo ) 签(qiān ) 赘(zhuì)
④瞥(pié) 橘(jǘ )匣(xiá)
三、选择正确读音打“ⅴ”
外宾(bīn dīn)轻蔑(miè mèi)阻挠(náo ráo)
笤帚(zhóu zhou) 旋涡(xuán xuàn)趔趄(qiè qie)
豆腐(fù fu) 泥鳅(qiū qiú)
四、补充词语(4分)然后选词填空(4分)
不屈从容不( )睹 ( 钉( )铁
)天( )地滔滔不容( )惊恐万( )
欢( )鼓舞触目( )心。
1、刘胡兰面对敌人的屠刀英勇就义。
2、突然的响声传来,隧道被炸开了。
3、面对革命的成功,人们是怎样地啊!
4、他的伤口依然在流血,让人。
5、爱护花草树木,保护环境是我们的责任。
二语言积累部分。(10分)
1、名言、课文背诵。(6分)
1后天下之乐而乐。
(2)人生自古谁无死。
(3) 因为有了年,就觉得日子是有而因为有了父亲,年也就显得而如果又有了父亲送给我的灯,年则妖娆迷人了。
4)自己爱的,就相信小朋友也爱。
5)让我们的帮助春风化雨,让我们的( )脉脉流淌。
6)( 的天上飘着的浮云像一块一块映在还乡河上。
7)从北京到张家口这一段铁路是在他的下修筑成功的。
8)他( )举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用( )砸!”
2、诗词运用。(4分)
1)在《过零丁洋》这首诗中,最能够体现出文天祥是一个最有骨气的人的一句诗是。
(2)顾炎武有一句话思是说,国家天下的兴盛与衰败,是每一个老百姓的责任,这句话是。
三、阅读理解部分。(25分)
1、课文理解与拓展。(6分)
1)《捐赠天堂》一文中令“我”感动至深的两次捐赠各指。
2)《小抄写员》这个故事中主要人物是这个小抄写员是个( )a九岁的男孩b黑头发,白**的男孩子c小学六年级学生),叙利奥竟( )a一年b三个月c四个月)没睡过一次整夜觉,还常常受到父亲的责骂,文中写叙利奥( )次遭到父亲的责备。你认为叙利奥是个怎样的孩子。
3)《狼牙山五壮士》一文第一个纵身跳下深谷的是 ,没有牺牲的壮士是。
4)立时立刻就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄! 这句话运用的特殊句式是改为陈述句 :
2、阅读短文回答问题。19分。
给我生命的人。
每个人都有父母,是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私而伟大的爱。
我以前经常怨恨爸爸、妈妈不送我上学,不帮我收拾书包,晚上回家那么晚。在去年夏天的一个傍晚,我才真正体会到给我生命的人,付与我的是怎样的爱。
三年级的第二学期,我参加了奥林匹克数学竞赛,学习语文就浮浮躁躁。期末考试时,我的阅读出乎意料地考了"2"。望着那个刺眼的"2",我的双眼模糊了……回到家,妈妈看了我的卷子,只是说我数学考得好。
我的心里很不解,妈妈怎么没说一句关于"2"的话呢?
到了四年级,我又长大了一岁。三年级那个刻骨铭心的教训,我吸取了。四年级,我懂得了学任何一点知识都要踏踏实实,一步一个脚印。终于,我的语文有了一个满分。
四年级夏天的一傍晚,我们全家出去散步。妈妈笑了,爸爸也笑了。妈妈说:
"我知道你是一个好强的孩子,你永远向往成功、辉煌。你尝到了失败的滋味,就应该自己吸取教训,再次走向成功。即使我批评你,告诉你该怎么做,那么你以后独立生活遭到失败时,你仍会自己从失败中挣脱出来吗?
"爸爸妈妈搂着我,欣慰地笑了,我抬头看看爸爸妈妈,幸福地哭了。
望着流光溢彩的霓虹灯,我真正懂得了父母给予我的是自强自立走向成熟的爱。他们用辛勤的引导,使我真正健健康康、快快乐乐地成熟了起来,我深深地感谢我的父母,给我生命的人!
1、联系上下文理解词语意思。2分。
刻骨铭心:
流光溢彩:
2、给加点的字注音。2分。
给予( )霓虹灯( )
3、概括本文的主要内容。
4、读文章,理解“幸福地哭了”这句话的意思,写出来。
5、根据短文内容,提出一个有价值的问题,并解答。
四、口语交际和习作部分。30分。
1、口语交际。(5分)
借我抄一下作业吧?”早晨到学校的时候,有人用近乎乞求的语气对我这样说。说心里话,这时我心里就充满了矛盾。
借吧,我心里实在不愿意,因为我知道这不是真正的帮助;不借吧,又担心给人留下“小气鬼”、“不讲哥们义气”的印象。唉!怎么办呢?
请写下来,要注意尊重和理解对方,有一句,有条理。
2、习作。(25分)
生活中总有些事情让我们感动,也总会有些人让我们牵挂,选择你生活中的一件事,或一个人来写一写。
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