（答题时间60分钟，满分100分）
一、 看拼音，写词语（共5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
wū yán chōnɡ zú bàn lyú lè bèi sòn
二、 选字组词（用“\”划掉不正确的字）（共4分）
实（践贱） （捕哺）获 （衰哀）弱丝（绸稠）
销锁）毁 （杭抗）州慈（祥详） （爆暴）炸。
三、把下面的词语补充完整（共12分）
震耳失（ ）落情（ ）意吞枣。
一如天（ ）海钉（ ）铁藕（ ）丝（ ）
金碧排（ ）倒不休津津（ ）
四、给加点的字选择正确的解释。（把序号填在括号里）（共6分）
息： a消息 b 休息 c停止 d滋生，繁殖。
1、 海洋是鱼类繁衍生息的地方。（
2、 现在是一个高度信息化的时代。（
3、 如果你走累了，就歇息一会儿。（
4、 为了祖国的强盛，我们要自强不息。（
挺：a伸直 b很 c勉强支撑。
1、 ***推碾子还挺在行。（
2、 战士们昂首挺胸，走过主席台。（
3、 他再也挺不住了，倒在雪地里。
五、 把句子补充完整（共5分）
1人在天涯鬂已斑。
2、金沙水拍云崖暖。
3、孝在于质实。
4只怕有心人。
5、洛阳城里见秋风。
六、句子加工厂（共12分）
1、天还没亮，人们就从四面八方汇集到天安门广场。（缩句）
2、我的作文被老师作为范文在班上朗读。（改为“把”字句）
3、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）
4、阿曼达对爸爸说：“我不怕，我知道无论发生什么，你总会跟我在一起。”（改为转述句）
5、外祖父训斥我。（扩句）
6、桂林的春天，是我国著名的旅游胜地。（修改病句）
七、给下列句子排序。（共6分）
）太阳出来了，他仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
）夕阳收起了最后一缕霞光。
）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲在荷叶下乘凉去了。
）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
）东方刚露出晨曦。
八、根据课文内容填空。（共19分）
1、《七律长征》的作者是这首诗是围绕这句展开叙事抒情的，其中运用了夸张手法的一句诗是表现了红军战士。
2、《落花生》一文通过孩子们与的对话，说明了花生的可贵之处在于从而领悟到：做人要 。
3、学习了《鲸》一文，我们知道，鲸可分为两类：一类是特点是一类是特点是。
4、《**中的父与子》这篇课文讲的是2024年，美国洛杉矶发生**，一位父亲的动人故事，歌颂了。
5、《钓鱼的启示》通过写和钓鱼和在的教育下的全过程，文中告诉我们的道理是。
九、课内阅读，回答问题（共7分）
窃读记（节选）
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
急切打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、 细读前两句，用横线画出描写作者动作的词。
2、 从这些动作中你体会到了什么？
3、 读完这些句子，请你连续用上几个动词模仿写一段话。
4、 作者快乐、惧怕的原因？
十、课外阅读 （共11分）
冰淇淋的眼泪。
朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更加激情、更加精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支援。
朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件很苦，工作也累，似乎想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
“ 冰淇淋是一种冷冻食品，由奶油、巧克力和各类美味一起制成，吃起来凉凉的、甜甜的，在夏天食用，能消暑，增加人体能量…….他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们也听得似懂非懂的。
后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，打算返回时无意中发现了县城有一家唯一的冰饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去，好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近10公里的山路，才回到了山村，还好冰淇淋只是稍微化了一点。朋友将冰淇淋快速地分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每一个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前从来没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，他流着白色的泪…”
1、 最后一自然段中省略号的作用是。
2、 他置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。
1） 给这句话换一种说法：
2） 比较这两种说法在效果上有何不同：
3） 仿照原句用加点的词语写一句话：
3、 好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近10公里的山路，才回到了山村，还好冰淇淋只是稍微化了一点。
1） 句中的“赶”能否改为“走”？为什么？
2） 读了这句话你有什么样的感受，请写下了。
实际上指：5、 随着西部大开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷投身到西部建设的伟大洪流中，文中这位青年的老师就是其中的一名。读了本文想必你有好多话想对他说吧，请写下来。
十。一、习作（共25分）
生活中每天都有许多的真实的感人的故事发生，可能是你亲身经历过得，也可能是你听到或见到的，请选择一件令你最难忘的一件写下来。要把事情写清楚，写出自己的感受，题目自拟，左右。
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