五年级写字计划

五年级写字指导计划。

实验小学王玉萍。

一、明确五年级写字要求：

1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。

2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

3.能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

二、指导思想。

1．提高本年级学生写字水平，培养学生的写字技能和情趣。

2．让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，感受汉字形体的魅力，促使有效进行书面交流，培养终身学习能力，打下坚实的基础。

三、教学重点。

1．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

写字姿势做到“三个一”：眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸。

写字习惯做到“八个字”：头正、身直、臂开、足平。

2．掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。

了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。

3．进行笔法训练。即运笔的方法，重点练好起笔、收笔、间架结构，以及行款格式。

4．对书写提出严格要求，那就是“六个字”：正确、端正、整洁，排列整齐，变化有致。

5．强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，把书写习惯教育做在平时。引导学生把写字练习中的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中，认真写好每一次作业。

6．使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题，还讲究协调统一，整齐划一，重视书写的整体效果感。

四、必要措施。

1．每周上好写字课，加强写字方面的指导。讲解不超过10分钟，练习不少于25分钟。

2．把写字目标落实于各项作业，强化学生“提笔就是练字时”的意识，教育学生做作业要和练字一样认真，养成良好书写习惯。

3． 以身作则，做好表率，用自己正确的写字姿势和良好的书写习惯影响学生，尽量用高质量的板书设计给学生以感召和潜移默化。

4． 开展“远离订正液、改正纸”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。

5． 展开竞赛。以组为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念，提高学生的写字技能和水平。

6． 班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。

7．调动广大家长积极性，取得家长支持，举行家长问卷，向家长汇报成绩等。

五年级写字计划

五年级写字教学计划。一 教学目标 写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。根据教育局工作要求，开展 写好字做好人 师生同练字活动，搞好书法教育，抓好写字教学，提升师生书写素养。五年级写字的教学目标是 1.使学生能比较热练地用钢笔写字，写得...

五年级写字教学计划

写字教学计划。五年级组2013年9月。周次第一周第二周第三周。内容。基本笔画的书写。目标要求。1 继续培养写字兴趣和良好写字习惯。2 规范书写姿势，做到 三个一 3 学习19种基本笔画的书写方法。课时4课时4课时4课时。1 掌握基本笔画在米字格的占格位置。基本笔画的书写，2 感受基本笔画的形体美。窃...

五年级写字教学计划

6 使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题，还讲究协调统一，整齐划一，重视书写的整体效果感。五 教学措施。1 教给学生正确的写字姿势，使学生形成良好的写字习惯。2.认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树...