六年级班级评价制度。
为落实学校“有序化管理”工作思路，真正把班级管理工作落到实处，五年级特制定以下班级评价制度：
1、纪律。1、迟到一次扣2分，有事不请假扣5分。
2、上课说话、不听讲、做小动作，一次扣2分。（小组扣5分）
3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐，一次扣1分。
4、上午、下午到校后和课间大声喧哗、追逐打闹，一次扣5分。
5、乱撕乱丢纸屑、在课桌上乱涂乱画、不爱护公物者，每次扣5分。
6、打架、骂人现象，视情节轻重扣5—10分。
7、其他违纪行为，酌情扣分。
2、学习。1、作业不按时完成，扣5分；作业偷工减料或字迹潦草，扣5分。
2、早晨到校补作业、抄袭者扣5分，被抄袭者扣3分。
3、课上只要展示加1分。问题回答的好，受表扬的可以加2分。给回答问题的学生进行点评、评价和改正加2分。（同时给小组加分）
4、上午、下午到校读书被表扬的，加5分。（同时给小组加分）
3、卫生。本项包括班级内卫生、环境卫生区卫生及个人卫生三个方面。
基本要求：教室、门前每日清扫，卫生区每天进行大扫除，并保持好班级内桌椅等物品摆放整齐，地面整洁无污物，门窗清洁无污渍，工具摆放整齐，图书角图书摆放整齐。分管卫生区域内无垃圾，无污物，无果皮纸屑。
学生个人衣着要整齐，整洁。
细则：1、教室卫生打扫不及时，当天值日生每人扣2分，组长扣4分。
2、教室卫生打扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
3、桌洞内、座位周围有纸屑等杂物者，每次扣2分。
4、检查卫生，哪个组负责的卫生区出了问题，哪个组扣10分。被表扬的加10分。
5、值日生乱倒垃圾，扣5分；卫生工具摆放不整齐，扣2分。
6、不注意个人卫生，扣2分。（包括衣着整洁、勤剪指甲勤理发等）
7、主动捡纸，加5分。
4、阳光大课间。
1、课间操站得不及时者，扣5分。站队说话者、有小动作者，扣5分。
2、课间操跑步时，精力不集中，左顾右盼，每次扣5分；跑步时不能目视前方，扣5分；口号不响亮，扣5分；跑步节奏不正确，扣5分；跑步时未抱拳，扣5分。
五、其他。1、班级小展示被选上者，每人加5分；
2、为班级捐书者，每捐一本加2分。
3、好人好事酌情加分。
注：小组每周一总结，每月一评比，评出五个优秀小组给予奖励（给获奖的小组成员每人加5—20分不等）。下个月，小组基分清零，大家在同一起跑线上再进行比赛。
五年级评价制度
五年级评价制度纪律 1 晨读午写，不读不写 大声喧哗者视为违纪，每次每人扣一颗星 2 在走廊跑跳 打闹 喧哗者，每次每人扣一颗星 3 大课间不到指定活动区周围活动者，每次每人扣一颗星 奖励 若一周内无扣星行为者，每人加2颗星。卫生 1 个人卫生 包括课桌周围随地乱扔 保持较差，并因此影响班级卫生者，...
五年级学生评价
五年级学生评价范文。作为五年级的小学生，要合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习 工作的时间。下面是五年级学生评价的范文，欢送阅读！五年级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成绩，我担任了总学习委员，取得了 优秀少先队员 荣誉，还担任了校文明监督岗 早操检查员等职务。我学习成...
五年级学生自我评价
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 第一篇 五年级学生自我评价。第二篇 五年级语文月自我评价。第三篇 五年级小学生学期末自我评价。第四篇 五年级第一学期自我评价。第五篇 五年级数学自我评价练习题 一 正文。第一篇 五年级学生自我评价。我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做...