总则。一、为使班级管理科学化、民-主化、制度化而制定本条例。
二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班训。
让人们因我的存在而感到幸福，做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福；让别人幸福，也就是让自己幸福。
第二章班级目标。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。
团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性，发挥团体精神。
勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定会成功；但如果不付出努力，是绝对不会成功的。胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自己，激励他人。
实干：我们不缺少远大的目标，我们缺少的是脚踏实地。一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
第三章、班委干部。
班干部是协助班主任管理班级的助手。班干部要以身作则，在各方面严格要求自己，起好带头作用。班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高班级凝聚力和战斗力。
班干部主要职责如下：
1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
班长每周应主持召开一次班委会议，总结班级工作得失，并向班主任汇报。
2、中队长：配合班长开展工作，全面负责少先队工作，每天检查同学红领巾的佩戴情况。
3、学习委员：负责传达老师的各项要求，负责检查并考核科代表的工作，做好“师徒结对子”工作，帮助学习有困难的同学。
4、纪律委员：负责班级同学的纪律遵守情况，做到及时发现问题、处理问题，并及时向班主任汇报。
5、劳动委员：负责安排同学做好卫生区、教室卫生的清洁、保持工作。
6、体育委员：负责组织好“三操”、就餐路队及相关的体育活动。
7、宣传委员：负责办好每期的黑板报，协助老师做好班级“学习园地”。
8、文艺委员：负责学校、班级开展的文艺活动。
9、小组长：负责督促组员认真作业，并按时收作业，大扫除时安排本组清洁任务。
10、值日生：负责讲台的卫生及保持，课间擦黑板，认真记录《班级日志》，并在班会课时向全班总结。
12、科代表：负责完成各科教师布置的任务，做好各科老师的'小助手。
13、管-理-员：管理好分配给自己的任务，并及时向班主任汇报。
第三章常规要求。
一、学习。1、按照预习要求提前预习课文，提前听写单元生字。
2、做好课前准备，书本摆放整齐。上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听同学的发言，遵守课堂纪律。
3、认真完成作业，按时交给组长。书写工整，不抄袭。修改作业按正确的格式，用不同颜色的笔修改，不乱涂抹。
4、保持正确的写字姿势，做到“三个一”：眼睛离书本一尺远，胸口离桌面一拳远，手指离笔尖一寸远。
5、爱护书本，不在书本上乱写乱画，不乱撕作业本，保持书本的清洁和完整。
6、晨读时，应按照下班老师的要求认真早读，背诵课文，做到自觉、主动。
7、语文、数学、英语考核相关规定：
、作业得优者，每次加一分。书写潦草扣一分，不按时交扣一分。
、各科考试，根据具体情况予以相应的加分。
、学校或班级举行的活动，一等奖三分，二等奖二分，三等奖一分。
二、纪律。1、尊重师长，团结同学，对人有礼貌。不歧视、欺负同学。
乐于助人，同学有困难要帮助。诚实守信，说到就要做到。2、遵守纪律，不打架，不讲脏话。
不迟到、早退，有病有事要请假。
3、禁止大声喧哗，禁止追逐打闹，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗户。4、上下楼梯靠右行，课间按规定路线行走，安静有序，不拥挤。
5、文明就餐，不大声喧哗，不追逐打闹。节约粮食，不浪费。6、纪律加分规定：
、一周无违纪现象者，加一分。②、主动给班级加分，根据具体情况加一到三分。
三、三操。1、每周一升旗必须穿校服，佩戴好红领巾。
2、每天必须佩戴好红领巾，由中队长不定期检查。未佩戴红领巾者，扣一分。主动借同学红领巾者，加一分。3、三操必须做到快、静、齐，迅速站好队，不讲话。
4、三操方面一周无违纪，加一分。5、参加各类体育活动获奖，具体加分细则另行规定。
四、卫生。1、做好个人相关卫生（地面、课桌、书包），一周无批评违纪，加一分。如有检查扣分，每次扣一分。
2、不乱扔垃圾，不随地吐痰。3、课桌、书包柜按要求摆放整齐。
4、离开教室，做到人走电停。此项工作由班长负责。
5、认真完成每天的劳动任务。如有检查扣分，则相应扣分，每次扣一分。
五、文艺宣传。
1、办板报者，主创加两分，助手加一分。
2、参加校内外各项活动，视获奖等级则相应加分。
未尽事宜将再做补充。
小学五年级班级管理制度2015-09-17 14:55 | #2楼。
教室是供教学和学生学习的主要场所，为维护教室的正常秩序，营造良好的教学和学习氛围，特制定本规章制度。如下：
1、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课。
2、遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，不随意走动、闲谈，并按时完成作业。
3、课间不要大声喧哗、吵闹、追逐；用语文明，举止、言语有分寸，尊重和维护他人的正当权益；不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
4、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画、不乱张贴。
5、要互助互爱，共同学习，不随意占位，妨碍他人；安全有序地进出课室，不要拥挤冲撞，以免发生意外。
6、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐等。）值日生要做好当天的保洁工作。
7、自觉维护班集体利益，离开教室，如做早操、上体育课或到专用教室上课，要将灯、电风扇全部关闭，做到人走电停；不得出现教室内开无人灯、无人电风扇，或只有个别学生在教室而电器全部打开的浪费现象。放学离开课室前，要关好电灯、电风扇，锁好门窗，做好安全保卫工作。
五年级班级安全管理制度
一 每学期学生报名后，班主任要及时登记学生家庭住址 家长姓名 联系 确保与学生家长联系畅通。二 要坚持经常对学生进行安全防范教育，增强学生安全防范意识，预防各类安全事故的发生，为学生创造安全的学习环境。三 体育课 实验课 放学等教室无人时，各班必须锁门关窗，门锁损坏要及时修理，防止盗窃。四 搞好班内...
五年级班级管理制度
加分制度 1 做好人好事一次，加2分。2 参加各项比赛获奖加5分。3 上课 早读 午读或自习期间表现较好受到老师表扬的小组，每人加2分。4 上课受到老师特别表扬 积极举手回答问题的加1分。5 作业认真完成或得a的每次加1分。6 每次测验90分以上加3分，80 89分加2分，进步5分以上加1分。7 连...
五年级班级管理制度
一 懂礼貌。见到老师问声好，见到领导打招呼。二 讲卫生。1.每天睡前人人都洗脸，洗手和洗脚。累计3次不洗者 罚值日宿舍一天。2.废纸，垃圾放入铁筐内，若发现座位周围有垃圾的，累计3次，罚值日教室一天 两人值日 累计6次的值日两天，9次以上的值日一周。3.教室每天都打扫，垃圾每天倒三次，地隔一天拖一次...