（4） 教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任。
1）监护班级各项环境设施、设备。
2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
四、班级公物保管制度。
1）公物保管由班主任负责。
2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
5）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
五、优秀班集体的评选条件。
1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ；有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
六、学生评优评先条件。
1、校“三好”学生评比条件：
思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
4、优秀少先队员评比条件：
1）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
2）文明礼貌，团结互助，热爱集体。
3）爱动脑筋，爱科学。
5、文明学生评比条件：
1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。
4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
五年级班级管理制度
加分制度 1 做好人好事一次，加2分。2 参加各项比赛获奖加5分。3 上课 早读 午读或自习期间表现较好受到老师表扬的小组，每人加2分。4 上课受到老师特别表扬 积极举手回答问题的加1分。5 作业认真完成或得a的每次加1分。6 每次测验90分以上加3分，80 89分加2分，进步5分以上加1分。7 连...
五年级班级管理制度
一 懂礼貌。见到老师问声好，见到领导打招呼。二 讲卫生。1.每天睡前人人都洗脸，洗手和洗脚。累计3次不洗者 罚值日宿舍一天。2.废纸，垃圾放入铁筐内，若发现座位周围有垃圾的，累计3次，罚值日教室一天 两人值日 累计6次的值日两天，9次以上的值日一周。3.教室每天都打扫，垃圾每天倒三次，地隔一天拖一次...
五年级班级管理制度
奖励制度。1 作业书写工整，格式规范，内容正确，加 1分 2 语文单元测试及期中期末考试95分以上加 5分 90分以上加 3分 80分以上加 2分 70分以上加 1分 其他可根据实际情况酌情给分。3 好人好事视情况的大小给分。4 劳动积极者加 1分 5 参加学校的活动获奖的同学一等奖加 3分 二等奖...