1、建立安全生产管理组织体系经常会忽略职能人员的正常发挥。
建立以项目经理为组长，项目副经理为副组长，专职安全员和其他主要管理人员参加的项目施工安全生产领导小组，各作业点设兼职安全员，形成一个安全生产保证体系。使安全生产在纵向上从项目经理到作业班组，作业人员在横向上从各施工队到各业务部门都参与安全生产管理工作，从而保证施工生产得以安全顺利进行。但在实际施工生产中，大家认为参与现场监督的最主要的只是专职安全员，而忽略了其他组员在体系中的组合力量，使团队协作气势大减，在思想上使安全氛围锐减。
2、在执行项目安全生产管理制度时常会只是处罚，而忽视了奖励。
管理制度中包括安全生产交底制度、施工前安全检查制度、对施工人员的安全教育制度、生产责任制度、安全生产计划管理制度等，根据安全生产责任制度的规定，进行评比，对安全生产优良的班组和个人应给予奖励，对于不注意安全生产的班组和个人应给予批评，甚至处罚。如果只是单一的杀鸡骇猴般的处罚措施，而无奖励予先进集体或个人，就不能激发励志，对此不能充分发挥评比活动的实质效应。
3、保证安全的主要措施中容易疏漏的细节有：
a、施工现场临时用电采用tn-s系统中，容易忽视接地装置的对地电阻。接地电阻可以通过计算或测量得到它的近视值，其值等于接地装置对地电压与通过接地装置流入地中电流之比。
b、 进入施工现场所有人员须带安全帽，但个别员工最易忽视的就是不正确使用锁紧卡并栓好下颚带。
c、 各预留孔洞周围按要求应设置防护栏杆或采取覆盖措施，但最易忽视的就是覆盖板材等经常未固定牢实。
d、 在加强防火工作中，对易燃品堆放、仓库、生活临建区等设置灭火工具，并设专人管理，大家容易忽视定期检查消防器材是否处于良好状态。
e、 经常注意天气气象情况，遇到恶劣天气时，及时采取相应的技术措施，防止发生事故。据悉大多数管理者疏于坚持长期性的关注天气预报。
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论坛发言稿范文论坛发言稿文档 1 可在日常工作中，我这个老教师却常常感觉自己淹没在层出不穷的各种新问题中，疲惫不堪。印象最深刻的是曾经教过一届一年级语文，刚开学的那一阵子，每天都嚷嚷要改行，好不容易熬过去了。可就在2019年，学校竟又安排我教一年级，当时我就急了，这可怎么办？正好我们学校在项目组专家...
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