又是一年好秋光，这个学期本人担任八年级。
五、六班的语文教学工作，面对朝气蓬勃的学生，为更好的开展本学期的工作，特制定计划如下：
一、指导思想：
以马克思主义和科学的教育理论为指导，以十六大精神为指针，积极落实新课程改革的观念。按新课程改革要求，培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。遵循语文教育的规律，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。
二、教学情况分析。
现两个班级有120多学生，多数学生学习成绩中等，在学习意识、学习习惯等方面还有很大的提高空间。在实施高效课堂改革中，我做为一名教师要认真培养学生的自学能力，开展自主、合作、**的教改实验，提高了学生的语文素养，培养学生综合实践能力，热心进行语文教学改革，为教学改革积累经验。在这两个班级中，部分学生对新教材新教法仍然不能适应，自学能力，问答能力等方面还需要多指导引导。
而我本人有时也受应试教育的惯性影响，在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境，处于无所适从的茫然状态。
本学期语文课本还是人教版八年级上册，课文内容需教师多多挖掘，在每个单元里按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合性学习活动中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和**能力。
三、对教学的总要求：
认真学习高效课堂标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、**”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、**学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
四、教改措施：
1、以高效课堂改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多**手段进行教学，要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从多方面多角度分析教材，及时掌握最新的课文教学方法，教学中注重当堂的学习效果，突出重点难点，写好课后反思总结，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学成绩的提高。
3、从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生多动手，动脑的优良习惯，课堂上精讲多动，对学生提出明确的学习目标，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习。
4、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
5、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，在教学中使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
6、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多**技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
7、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。
五、教学进度表。
秋季学期语文教学工作总结
秋季学期语文教学工作总结2012年秋季学期，我担任混合班 10人，其中初三1人，初二6人，初一1人 的语文教学工作。在工作中，我认真分析学生情况，努力寻找适合学生接受的教学方法并不断改进，这个学期的语文教学工作做到稳中求进，具体体现在 一 认真备课，了解学生情况备课是上课的基础。因此，我十分重视平时...
2023年秋季学期五 4 班语文教学工作计划
5 精心设计作业，认真及时批改作业，抓好反馈环节，使学生养成及时订正作业错误的良好习惯。6 坚持每周写一篇周记，以提高学生的写作水平。7 注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。8 要通过互借图书，推荐好文章，评阅好文章，摘录好词好句等方法，扩大学生的阅读面，增强学生的阅读量，提高学生...
2023年秋季学期语文教育教学工作总结
这个学期忙碌且充实，充满挑战又收获满满。学期开始，学校给我安排了新的工作任务，把我调整到八年级接手了两个自己之前没有接触过的八年级 6 班和八年级 11 班从事语文教育教学工作。八年级是整个初中阶段非常关键的一年。学生成绩能否提升，学生的学习积极性能否被调动和持续下去，学生将来能否考上好的高中，都取...