本人参加教学工作已经半年，担任高一7个班的生物教学工作。工作中认真负责，积极参加本组的各种教研活动，虚心学习前辈经验，结合本班学生基础和特点不断探索适合新课改理念的教学模式，并经常总结和反思，不断改进教学方法，教学成绩还不错，师生关系融洽。不过作为一个新老师仍然还有许多地方需要改进还有很多东西需要学习，为了下一学年的教育工作做得更好，本人对本学期教学进行总结和反思。
一）经验总结：
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，要求我们注重学生的主体地位，创造高效课堂。因此，我们必须具有先进的教育观念，才能符合新课改的要求，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，从前辈中获得经验，在新形势下，在实际工作中认真学习仔细体会怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、了解学生原有的知识水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
2、课前准备：备好课。认真钻研教材。
对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。为了达到高效课堂还应做到“三讲三不讲”。三讲：
讲重点、难点、考点。三不讲：简单的不讲；学生自己思考一下就会的不用讲；超出学生知识水平太多，讲了学生还是不会的不讲。
③做好课堂生成的预设。备课时尽量预想如果我们是学生我们会在**有困惑，会对哪些知识有新问题要问，并尽量想好解答方法。④考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑤布置学生预习任务。
本人备课流程一般是：研读教材（把握知识框架和重难点）→写出初步教案→听课和看网上名师**（把握要讲解的知识、处理的方法、生动例子、整节课思路和布局）→进一步完善教案→做相应练习（进一步完善教案、了解考点）→试讲（熟练内容和表达，减少课堂随意性并控制好时间）
3、把课上好。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，避免随意，课堂提问面向全体学生，注意引导，多举些与生活相关的例子，引发学生学生物的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，把好作业质量，减轻学生的负担。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。要及时检查和平批改作业，以此来了解学生对本节课掌握和应用情况。并耐心辅导，循循善诱，教知识和教方法并重。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
6、真心关爱每一个学生 ，与他们建立亦师亦友的关系，师生关系融洽，促进了学生的学习。
二）不足与改进：
以上便是本人这半年的工作经验总结，但是还有很多地方不足，由于刚到教学岗位不是很久，对教材的把握还不是非常到位，教学方法还需进一步改进，还要加强专业知识学习以及专业领域研究，这样才能使自己在教师岗位上走得更远。为此作出以下计划：
1、多听课。争取每一节新课都听过之后再上，主要把握其他老师教学的重难点以及对该知识的处理方法，多积累一些生动典型的例子。一节好课应该重难点突出，思路清晰，举例典型生动使教学内容丰富。
2、多研读教材和补充专业知识，是自己拥有更多的学识。
3、多读相关**。吸取优秀教师的成功经验，站在前人的肩膀上，我们年轻教师才能成长得更快、更优秀。
4、多反思。以后争取做到每上完一节课就能及时地反思，可以是肯定抑或是改进某个知识点的处理方法或是发现什么教学上的问题需要思考，做到细微处，才能教得更扎实，多反思才能多发现才可能有创新。
5、敢于研究。在积极反思的基础上，若有所发现，应该敢于研究，在理论支持下多实践，敢创新。
回首这半年，总结好的改进不足，作为年轻老师，我充满干劲，今后我定更加认真努力，希望能够3年成熟5年成才，真正做到“身正为范，学高为师”。
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本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx秋季学期教育教学工作总结。在教育教学工作中，我严格要求自己，热爱自己的本职工作，喜欢孩子，热爱孩子，不体罚或变相体罚学生，用心呵护每个孩子健康成长。团结同事...