何亚学期教学工作总结

学期教学工作小结。

黔江民族职业教育中心信息技术科何亚

随着时间的推移，一学期仅剩期末考试的尾巴。由学生转变为一名计算机教师，身份发生了本质性的变化，在这短暂的半年，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

现特将这半年的教学工作情况做简要的汇报：

一、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

一) 教学工作：

我上11数字**4班的中英文录入课，在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。

二）德育工作。

德育是教学工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。

1、尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。我以为尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。

我在工作中注意不盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生，力求平易近人。理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。正因为这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对我产生信任感。

正因为有了成功的德育教育，我才赢得了学生的信赖，学生才乐于接受教育，我的课堂才收到了良好的效果。师爱要全面、公平。由于此，我注意全面公平的去爱每一个学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、今后努力的方向。

如果以后自己人事教育类事业，我将从以下几点提高自己。

在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；

课堂纪律还有待改进。

经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面；

经常看书，多做课件，常写**。

⑤要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。