何楼小学英语教学工作总结

发布 2021-01-08 13:25:28 阅读 7986

2014—2015学年度第一学期)

本学期我校英语教研组在丹阳中心校教研员的监督下,在学校领导的关心帮助下,在成员们的齐心努力下,严格执行学校的各项教育教学制度与要求,积极开展教育教学活动,认真制定并落实教研组计划,完成各项教育教学任务。现对本教研组的工作做简要汇报。

一。重点加强专业学习,提高教师素养为了提高素质,我们经常听经验丰富的教师的课,从中吸取宝贵的经验,并在课余时间学习了《新课程标准》及相关理论,进一步培训课程标准解读、进行课堂用语与评价语的强化训练和《三标准、一模式、一要求》的学习,倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中情感交融中健全学生人格。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键,明确小学各个年级的英语教学目的、任务以及要求。

此外,我们还认真参加上级部门组织的各种培训和教研活动,并从中得到了宝贵的经验。

二。教研组积极开展研究,注重教学实效,我们英语教研组能够认真备课,对教材进行细致的分析与研究,努力做到教材在心中,经常不断的进行研讨、反思,发现自己的不足,从而进行改正。在课堂上随时关注学生的接受情况,并及时的进行反思与调整。

在每课教案都要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。授课后及时反思本课教学的成功和失误;以便总结经验,改进教法,不断提高。

三。大家紧抓学科质量,提高学生素质,我们始终把学科质量摆在首位,除了狠抓课堂教学外,加大对学生的辅导力度,并因人而异。根据不同学生的不同掌握情况进行辅导,使学生能够学有所获。

总之,经过一个学期的努力和付出,我们取得了一定的成绩。在下个学期,我们要继续努力,紧跟时代的步伐,努力提高何楼小学的英语教学水平。

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