拟写人：宋栋林。
1.建立帮教档案。及时填写特别问题学生档案（问题学生登记表）与问题学生日常思品考核手册。
2.掌握帮扶对象的基本情况。在较短时间内要熟悉帮扶对象的思想、学习、性格等方面的优缺点。
3.在课堂教学活动中，做到每节课至少提问每个问题学生一次，给他们更多的发言的机会和自我表现的机会。即使他们答错了，也要以鼓励代替批评。
4.每周调研一次，从与其他学生交流的中间获取一些有关问题学生的近期表现，及时了解掌握问题学生的进步状况，发现他们的闪光点并及时的给予肯定和表扬，使他们获得信心。
5.每周至少与问题学生亲切交谈一次，了解他们在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题，并给予耐心、细致地指导，帮助他们解决问题、克服困难，促使他们进步。
6.每两周与问题学生家长进行**交流一次，了解学生的家庭情况，掌握学生在假日里的家庭表现，与家长达成共识，取得家长的理解与支持，使家庭与学校协调做好学生的教育。
7.在日常活动中，要多给问题学生创造发挥自身特长的机会，使他们在积极的表现中获得心理上的满足，不断增强自信心。
8.要经常地与其他教师进行联系，了解帮扶对象在其它课上的表现，并及时将学生在该科学习中存在的问题与该科教师沟通，与其协同帮助学生解决这些问题。
问题学生帮扶计划
西宁市沈那中学。2014学年度学生帮扶工作计划。为我校办成以 双力 为目标，德育发展为核心 以创新精神和实践能力为重点的，具有德育教育特色的学校，办好让人民满意的教育的一项重要工作，我校教师对问题学生的帮教转化工作一直非常重视，为了更好地做好这项工作，特制定本计划。一 我校问题学生现状分析。我校由于...
问题学生帮扶计划
熊官屯中心小学。龙莹。在教学过程中不免会有一些学习困难，或者学习存在障碍或者存在其他问题的问题学生，这些学生是一个不小的群体，我们不能够忽视对他们的教育与培养。我们班的常如新上课不认真听讲，欺负小同学，上课说一些与课堂无关的事情等，鉴于此，我决定从以下方面进行对这些学生的帮扶计划 一 创设和谐 宜人...
问题学生帮扶计划
甘家沟小学谢娅娅。一 问题学生名单及存在问题。甘冰娜，父母离异，是单亲家庭子女，在家不听管教，脾气暴躁，学习成绩差，学习生活习惯不好。思想现状分析没有明确的学习目的，不懂的问题也不向老师和同学请教。思想有点反常，一面自卑另一面又极力维护自尊。有什么事总是闷在心里，即使对父母 老师也不说，心里负担沉重...