腴地中心校2023年秋期德育工作计划。
一、指导思想。
坚持以德育为先、立德树人的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。加强师德师风建设,建立良好的校风、班风和教育风。
二、工作目标。
以“打造一支师德高尚、勇于创新的师资队伍和打造一支懂得感恩学校、社会、家庭的学生”为学期德育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标。
低年级年级)目标:
1、规范日常行为,培养良好习惯,抓紧抓实学生的养成教育。
2、培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
中年级年级)目标:
1、强化纪律意识,培养耐挫能力。
2、教会学生做人做事。
3、养成良好的生活、学习、卫生习惯。
高年级年级)目标:
1、培养耐挫能力,形成良好的学风和班风。
2、教育学生学会感恩。感恩父母、老师、和社会。
年级做好最后一学期冲刺工作。
4、教会学生做人,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
三、工作内容。
一)加强德育队伍建设。
1、加强理论学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作。
2、落实班集常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。
5、及时表彰先进者。
6、深入进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写德育**。
二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。各学校根据实际情况,突击检查常规执**况,并及时公布,有效地控制不讲卫生、不佩戴红领巾、乱吃零食等不文明现象的发生。与此同时也要加强教师、学生值日及文明监督岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、建立学生自治组织,做实“一声问候、两个轻身、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动(一声问候即见到师长和同学先问好; 两个轻身即进入楼道和教室要轻声说话、轻身走路;三处整洁即个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯即不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不玩手机”,让学生有他律想自律过度,形成良好行为习惯。,从而提升校园文明品味。
3、深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。加强检查、督促,纠正极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强住宿生管理。
4、继续抓好“两操一课”。通过做广播操和眼保健操,有力的促进广播操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况,提高学生认真做操的意识,规范学生的行为。
5.树立典型、表彰先进,进行榜样教育。通过校园广播对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。
6、做好主题教育活动。本学期要做好《复兴中华,从我做起》读书征文和演讲等活动。
7、做好学校和上级交办的各种任务。
三)加强校园文化建设。
1、 利用“国旗下讲话”、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富了学生的校园文化生活,陶冶广大学生的道德情操。
2、重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展一系列的活动。
3、扎实开展活动,爱我校园。增强环保活动意识,发动学生动手收集信息,整理资料,并能自觉的向社会宣传环保知识,成为一名“环保小卫士”。学校将开展“保护一棵小树,美化一块绿地”为题的校园环保活动。
这学期,我们抓教室的文化建设,让学生在浓浓文化氛围中学习和生活。
四)、注重学生心理健康健康教育、做好家校联系工作。
1、注重学生心理健康教育。
2、开学第一天开好学生家长会。本学期及时做好家访工作,召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作**会。
四、加强教师师德师风建设。
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,教书育人为核心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素质一流的教师团队。真正做到做学生爱戴的教师。
一)活动内容及具体措施:
1、加强领导,强化师德建设观念。
1)、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
(2)、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于八次,主要学习《国家中长期教育规划纲要》。
3)、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。
(4)、注重师德建设工作的过程性管理。
2、加强学习,提高职业道德素养。
1)、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。学习十八大文件精神。
(2)、认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件。结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。
(3)、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
(4)认真开展“读教育名篇,学习先进理念”活动。
5)结合支部创先争优活动,在教师中认真开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培养,要树立师德典型,大力宣传校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德优秀的教师扬眉吐气,是全体教师学有榜样,赶有目标,大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。
6,开展问卷调查,根据教师的工作对教师进行问卷调查,通过调查写出学生的反馈意见。
7,针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价,写好反馈意见。
三)、学习纪律。
1、实行校长负责制。
2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。
3、德育处认真做好师德档案建设工作。
4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动,撰写不少于的学习笔记。
5、认真学习我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。
五、师德师风建设活动考核小组名单(略)
六,时间安排:
9月师德师风动员会。
10月学习《国家中长期教育规划纲要》
11月学习法规科规定的法律条文。
12-1月写好学习心得体会。
月教育主题活动。
九月份 :
1、制定德育工作计划。
2、召开班主任工作会,做好开学典礼和学生家长会 。
十月份 :1、组建一支“少先队员志愿者队伍”,开展与少先队员志愿者队伍有关的活动。
2、开展庆祝教师节活动。
3、大力开展“复兴中华,从我做起”读书征文演讲活动。
4、出一期“复兴中华,从我做起”板报。
5、建立学生自治组织,落实“一声问候、两个轻身、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动。
十一月份 :
1、召开主题班队会。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、继续开展养成教育活动。
十二月份 :
1、开展庆祝“12.9”系列活动。
2、开展工会活动。
3、开展实践活动。
4、召开班主任会。
一月份 1、期末总结。
2、学生寒假实践活动。
腴地乡中心小学校德育办公室。
二〇一三年二月二十七日。
2019秋德育计划
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2023年秋学期德育计划
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