刘培喜。一， 分析：
本班现49人，男生28人，女生21人，学生学习兴趣不浓，基础差参不齐，尤其是现在。尖子生马虎不认真。中等生不努力，基础部好的混日子。
面对即将来临的2023年中考，倍感形式严峻，前景堪忧。
一， 培优转差人员名单：
紫灿（化学）高辉（英语） 刘园明（数学）张淼（历史）
兰甜（数学）陈发（英语）李嘉慧（数学，化学）
二， 主要措施。
1. 注重培养尖子生和目标生（上洪二中分数线学生），本班锁定最具有潜力的十名学生，分析进行培优，将他们不断超越自我。
2. 动态帮扶“临界生”注重调动这部分学生的学习积极性和主动性，帮助他们克服畏难情绪，变“要我学”为“我要学”宿小与尖子生的成绩差距。
3. 积极转化“差生”（学困生）。“差生”的中考复习要采用抓大放小的策略，引导他们学会舍得抛开难题，力求基本题少丢分，中档题多拿分。
4. 利用**进行学生成绩进行量化分析，每月考试之后分析其走势。
5. 营造良好的中考备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。
6. 指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生自我拓宽知识面，学会阶段性自我总结。
7. 加强与家长沟通，争取家长对孩子教育的支持，避免家长给孩子过重的心理压力或放任自流两种不理性心态。
8. 加强班级学生考纪考风，要求学生部仅要考出优秀成绩，更要考出真实成绩。并强调计算器一律不准带进考场。
905班。2023年3月。
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