7、开展读好书、诵经典活动。“在儿童心灵最纯净、记忆力最好的时候，让他们感觉最具智慧和价值的经典，让他们接受传统文化的熏陶，这对于开启孩子的心智、培养孩子的德性有着不可低估的作用。”学校将按照不同年级学生的兴趣爱好，接受能力，开展丰富多彩的读书活动，并将此活动成为全校学生每天都要进行的“规定动作”，形成制度化。
以此加强学生的知识积累，拓宽学生的知识面。
8、抓教学成效评价方法的研究。教学评价作为教学过程的一个环节，它执行着一种特殊的反馈机制，它是克服教学活动对目标的偏差，使教学活动保持稳定发展的重要手段。（1）对教师教学评价的研究，促进教师专业化的发展。
要进行评价主体多元化、评价目标的多元化、评价方式多元化和过程与结果评价的研究，例如对课堂效果、教案设计、作业设计与批改、辅导后进生、课余作业、课题研究等等的评价。（2）对学生的学习评价研究。评价的目的从某种程度讲是为了调动学生的学习积极性，使学生看到自己的进步，发现自己的学习能力与潜力。
例如可进行三维目标、动手能力和**性学习的评价。
9、各年级各学科要抓好每课过关、单元过关及后进生的补缺补差工作，做好单元、期末测验、评卷、质量分析工作。
10、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转出、转进、借读、休学等学生，按上级有关要求做到手续完备，材料齐全。
二、继续抓好教科研工作，创建特色学校。
1、继续搞好新课改，发掘我校教师潜力，用好用活“自主互助学习型”课堂教学模式和“345课堂教学模式”，组织教师认真学习和运用，各位教师要用先进的课程理念武装自己，引导学生学会学习、学会生存、学会做人，使学生主体作用得到进一步发挥，师生关系变得更加和谐、融洽。
2、搞好校本研训，向研训要质量。利用间周周六时间组织教师进行校本研训，提高教师的业务素质，为更好的教学服务。
3、加强教科研。去年我校申报了《校园文化建设》和《沂山中草药研究》等课题，并成立了课题组，今年我们将对学校的课题进行下一步的研究，力争在市级课题立项。通过课题研究，提高教师的参与意识，促使教师多读书，提高自身水平。
4、继续搞好校本课程研发工作，增加校本课程资源的利用率和覆盖率。校本课程是以学校为本位的新型课程，能充分体现学校、教师、学生的需要。通过校本课程的开发与使用，学生的特长更特更多，教师的教学水平更优更全，为全体师生的兴趣爱好提供了继续发展和创造的空间。
5、组织教师经常撰写教后反思、案例分析、教学随笔等，不断总结经验，以便教师了解课改动态，更好地实践新课程，完善新课程。
6、组织教师积极参与上级部门组织的**、教学能手、优质课、教研成果及金点子案例等评学活动，并力争取得好成绩。
三、搭建平台，培养名师，提升学校品位。
名牌需要名人支撑，学校也不例外，有了名师的带动，就能形成实力雄厚的集体，以集体的力量撑起学校的品牌。因此，塑造一批有名望的名师，提升学校的品牌，才是真正提升学校内涵的根本途径。中青年教师是学校未来的中间力量，必须为他们的未来成为学校的名师进行打造，促进早日成材。
1、不断增压，夯实教学基本功。青年教师是学校未来希望所在，所以35周岁以下的青年教师，必须苦练三笔一画一话，每学年自身进行一个小课题进行研究。每学期举行一次公开教学研讨课，学校进行评选，给予适当的奖励，列入教师年度考核。
每年教师节举行师德演讲。人人参加学校的各级各类的课题研究，学校将优先推荐他们参加各级各类学校的业务培训进修，并且从优秀的青年教师中推荐各级各类的学科骨干教师和学科带头人。
2、发挥中年教师的传帮带的作用。
要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化，形成和谐一体化。中年教师要与青年教师结对子。每年举行一次全校性的教学观摩。
每学年进行一项课题研究，以**的形式结题，参与学校的课题评选，列入年度考核内容。
3、培养科研型的骨干教师。所有学校的各级骨干教师和学科带头人都要参加学校申报各级各类课题研究，从而培养他们成为科研型的教师，邀请各级各科骨干教师、学科带头人在校内外讲座，发挥他们的学科引领作用。
四、其他工作。
1、做好上通下达。对上级的文件精神及时传达到每位教师，对教师的一些情况及时进行上报。
2、加强师德师风。认真贯彻执行《临朐县师德师风教育活动》精神，组织教师加强师德修养，认真贯彻执行《临朐县教师从严饮酒的规定》，让每位教师以饱满的热情投入到工作中。
3、做好上级检查准备工作，组织人员及时收集整理相关资料，分门别类，以更好的应对上级的检查工作。
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...
学校教导处工作计划初中教导处工作计划
一 遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。奋斗目标。教科研目标 教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表 篇以上，获奖 30篇以上，提高学生在县级以...
2019教导处工作计划
回龙镇计屯小学2014 2015学年度。教导工作计划。教务处。2014年9月。回龙镇计屯小学2014 2015学年度。教导工作计划。一 指导思想。本学年度将以科学发展观和课程改革精神为指导，以课堂教学改革的研究 抓好教学常规管理 有效利用班班通设备和多 设备进行教学为重点，以提高教育教学质量 提升教...