14年秋季教导室工作计划

发布 2020-04-21 05:56:28 阅读 3423

2、本学期组织专业教师对全体一线教师进行课件制作、研究性学习等进行培训,逐步提高教师对多**的运用能力,达到丰富课堂教学手段,提高课堂的教学效率的目的。

三)以教研活动为载体,严过程重管理,打造高效课堂,进一步整体提高教学水平。

1、教育无小事,教师无小节,教师的常规教学行为直接关系到学校的教学秩序。本学期教导室将更加重视教师的考勤记录,结合学校“三结合”值班,实行每天一公布制度,对上课时间接打**、迟到早退的老师提出严重警告,擅自离岗者将从重处罚,考勤直接与津贴挂钩。

2、强化教研组、备课组的核心作用,提高教师教科研能力,打造高效课堂。

各备课组要在教研组长的带领下,认真备课、教学、教研、批改、辅导。同时,要求把教师全员参与讲公开课,让“课内比教学”常态化,并做好总结、反思,深入推进教学改革,因材施教,针对实验班、平行班分层教学,打造高效课堂,分层考试全面提高学生整体素质。要求各教研组每个月开一次教研会,时间定在每个月的第一周(与市教研活动时间一致)。

在教学研究活动中,各备课组要努力搞好每周举行的集体备课活动,力求落到实处,真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中,要有中心发言人,要有详实的文字材料,其它教师应积极踊跃发言,集思广益,形成合力,推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任,督促全体教师把教学研究落到实处。

同时各备课组也要精心每周的公开课,全员参与听课。并及时进行点评,帮助讲课教师改进缺陷,提升教学水平,达到共同提高的目的。

在学校“青蓝工程”和“课内比教学”的大前提下,老教师加强对青年教师的指导,新教师多听老教师的课,尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。鼓励教师深钻教学,在报刊杂志上发表教育教学**,提升理论研究水平,并在教学中努力探索新的教学理论和方法,提高自身业务能力。

3、继续关注学生作业的反馈情况:作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作,尤其是实验班学生做到面批面改。教学常规检查时学生作业必查。

4、强化考试管理,从命题、制卷、监考、巡视、考务、阅卷各个环节,严肃考试纪律,做到奖惩分明,责任明晰,以考风促教风学风。做好各年级月考成绩的搜集、统计,认真做好质量分析,质量监控工作,特别是全校实验班和高三年级的学科质量工作。

5、进一步规范体育、艺术、实验、信息技术等非考试课程的课堂教学秩序,把这些科目教师的管理纳入常规检查和年级考核中;继续开展和完善第二课堂活动。

6、通过普查、抽查、问卷调查和评教等各种形式,及时跟踪掌握和研究学校的教学工作状况及对教师满意度测评。

7、开展“师生面对面”和家校联谊家长会活动,及时了解和解决教育管理、日常教学工作中发生的问题、矛盾和现象。

8、加强实验班管理工作,继续尝试分层分组教学,实行专人专班教学,注重全面提升的同时也必须注重尖子生的培养。同时,补弱工作相当重要,所以要利用好每天一节的自习,科任老师每周抽周六的一节自习课进行周清,学生自己利用周日的自习总结一周学过的内容,然后每两周,两个实验班教师出题考一次试(或是考一次高考标准题型),以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习,尽早适应高考。

另外,对实验班学生加快教学进度,拓宽知识面,实验班和平行班学生同考不同卷,保证学期末全市统考过一类线人数、高考上重点大学的人数,为学校的高考工作打下坚实的基础,力争比上年度有所突破。

四)开展丰富多彩的活动,激发学生学习兴趣,以活动促教学。

一是利用好教室内外的版面,全面展示各班风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的**、文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。

二是各年级积极组织开展各项活动,比如绘画、书法比赛,演讲比赛,文艺汇演等,以丰富学生生活,用活动引领学生愉快成长。

三是进行教室、宿舍的文化建设,让学生自己出主意,装扮教室、宿舍,美化教室、宿舍,建成文化、文明的教室和宿舍,以文化引领学生健康成长。

四是出好两操,增强体魄,磨砺意志。坚持每天出好两操,跑得要齐,做得有力,班呼班号整齐响亮,确保每天锻炼一小时。

五是进一步密切与教研室等部门的联系,积极鼓励和支持教师参加各级主管部门开展的学术**流活动,为教师争取成才、学校扬名的机会;同时加强同兄弟学校的联系,请进来,走出去,让教师早日成长。

六是围绕“学文明、树新风”的主线,对学生加强文明行为习惯的养成教育,分阶段对学生中突出的不文明行为习惯进行突击检查、整治、教育、处理。做到一段时间重点解决。

一、二个问题。

七是今秋组织全校学生开一次田径运动会。

襄阳市田家炳中学教导室。

2023年8月20日

附:2023年秋季教学履历表。

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