六年级语文期中模拟试题

发布 2020-04-19 23:45:28 阅读 1082

小学六年级上册语文期中测试题。

卷首语:本学期,我们走进了小学语文的第十一册,是不是仿佛漫步在一个个精彩的世界中呀?今天,让我们把这些题目来共同练习一下。

看看自己在哪些方面做得还不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。

一、整个卷面整洁干净,书写工整规范美观。(5分)

二、基础知识。(共40分)

1、看拼音,写词语。(8分)

jìng mì miǎn lì yùn hán xuán yá qiào bì

wēi xié gē bǎn juàn liàn hé ǎi kě qīn

2、给加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)(3分)

唱和 ( hé h哈达 (hā hǎ )

胆颤 (zhàn chàn纤夫 (qiàn xiān)

露出 (lòu l刚劲 (jìng jìn )

3.补充词语,然后选词填入下面句中。(6分)

罪( )祸( )泽而( )不安高望重。

心( )肉( )人( )笑悬( )峭( )思( )起( )

这场空难事故的( )竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。

陈教授在学术界是( )的老教授,他的建议在学术界里举足轻重。

4.用“肖”字加偏旁组字并组词填空。(4分)

陡( )的悬崖俊( )的姑娘香甜的元( )畅( )的商品。

弥漫的( )烟胜利的( )息满地的纸遥的生活。

5、句子加工厂(10分)

1)都像你这样白看书,人家没法过日子。(改为反问句)

2)这种美,是一种惊险的美。(改为双重否定句句)

3)地球在群星璀璨的宇宙中非常小。(改为比喻句)

4)苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”(第三人称转述)

5)博物馆里展出了二千多年前新出土的文物。(修改病句)

6、查字典填空。(2分)

“巷”字用音序查字法,先查音序———再查音节———按部首查字法先查——部,再查———画。

7、我的积累库。(7分)

1)《穷人》的作者是___

2)卧看满天云不动。

3此花开尽更无花。

4)***认为只有热爱自己的民族才能有自信心的名言是。

5)请写出你喜欢的一句名言警句。

三、阅读。(20分)

一)阅读课文节选,完成练习。(7分)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。

桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。

1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3分)

2.桑娜在沉思什么?请用画出来。 (1分)

3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分) 4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。(1分)(二)阅读短文,完成练习。(13分)

秋之神韵。我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

1、给下列加点字注音。(2分)

戛然而止( )硕果( )伴和( )雕琢( )

2、把文中画“__的句子改为陈述句。(2分)

3、在作者眼中,春天的特点是___夏天的特点是___冬天的特点是___秋天的特点是3分)

4、文中,作者把秋天分别比喻成了2分)

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是2分)

6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(2分)

四、口语交际。(5分)

在放学的路上,高芬看见一个低年级的小朋友正在使劲摇晃路边的小树,高芬想去制止这种行为,请你替高芬设计一段话,要亲切、和善、有说服力。

五、作文(30分)

每个人都是在爱的阳光下成长起来的,这爱有来自父母、爷爷奶奶的、外公外婆的、老师的、同学,甚至是陌生人的。请以的爱”为题写一篇文章。

要求:1、先把题目补充完整。

2、选择感受最深的爱,用具体的事来叙述。

3、突出人物的语言、动作、心理描写等,表达出真情实感。

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