全国2023年4月高等教育自学考试。
护理学导论试题。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.全国首次**执业考试开始于( )
a.2023年b.2023年c.2023年d.2023年。
2.人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于( )
a.以疾病为中心的阶段b.以病人为中心的阶段。
c.以人的健康为中心的阶段d.以清洁卫生为中心的阶段。
3.以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为( )
a.个案护理b.功能制护理。
c.小组护理d.责任制护理。
4.中风后的早期**指导属于( )
a.一级预防 b.二级预防 c.临床前期预防 d.**预防。
5.自卑的产生，源于下列哪种需要没有得到满足？(
a.生理的需要 b.自尊的需要 c.安全的需要d.情绪的需要。
6.下列应首先满足的生理需要是( )
a.水分b.睡眠 c.营养 d.氧气。
7.引起文化休克的原因是( )
a.悲观失望b.信仰不同 c.恐惧 d.焦虑。
8.非语言沟通中最丰富的源泉是( )
a.空间距离b.眼神 c.面部表情 d.身体姿势。
9.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出( )
a.性心理发展学说b.心理、社会发展学说。
c.道德发展理论d.智力发展学说。
10.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，学龄前期发展的危机与转机的关键是( )
a.主动对内疚b.勤奋对自卑。
c.自主对羞愧与怀疑d.自我统一对角色混乱。
11.下列属于消极作用的压力是( )
a.口渴b.儿童学会自理时面对的压力。
c.在公众面前讲话时出现的心理障碍 d.需要维护个人自尊的心理压力。
12.一病人由于患肺癌产生了对死亡的恐惧，这种压力源属于( )
a.躯体性b.心理性 c.社会性 d.文化性。
13.首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是( )
a.加拿大生理、心理学家席尔 b.美国心理学家拉扎勒斯。
c.美国精神病学家霍姆斯d.美国精神病学家拉赫。
14.功能制护理出现在护理理念的( )
a.禁欲主义阶段b.浪漫主义阶段。
c.实用主义阶段d.人本存在主义阶段。
15.按照护理理论的着重点不同，奥瑞姆(orem)的自理理论属于( )
a.以需要及问题为中心的理论 b.以护患关系为中心的理论。
c.以系统为中心的理论d.以能量源为中心的护理理论。
16.关于病人的主观资料下列说法正确的是( )
a.病人的主观资料只能来自于病人本身。
b.指病人对自己健康问题的体验和认识。
c.**对病人健康问题的体验和认识。
d.指**通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料。
17.健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是( )
a.了解学习者背景资料b.了解学习者对健康教育的认知程度。
c.了解学习者的学习能力d.制定健康教育计划。
18.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的( )
a.行为特征 b.依附特征 c.认知特征 d.情景特征。
19.临终关怀所关注的是( )
a.生存质量 b.药物** c.延长生命 d.手术**。
20.**在执行医嘱时，如对医嘱内容有怀疑应( )
a.拒绝执行b.自行改为正确后再执行。
c.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行 d.按医嘱执行。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.护理学对人的理解是( )
a.人是一个整体b.人是一个开放系统。
c.人有基本需要d.人从健康状态到疾病状态是有明确界限的。
e.人对维持自身完好状态有所追求。
22.在新的医学模式下对健康的认识包括( )
a.健康与疾病有明显的分界。
b.健康是身体、心理、社会适应能力都处于良好的状态，这个状态在一个阶段里是静止不动的。
c.健康是机体各系统内、系统间及机体与外环境间的平衡。
d.没有疾病就是健康。
e.健康和疾病是一个连续的过程。
23.关于需要各层次之间的关系，下列描述中正确的有( )
a.有些需要必须立即且持续地予以满足b.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础。
c.层次越高的需要其满足方式差异越大d.一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要。
e.各需要层次满足的顺序是固定不变的。
24.非语言性沟通的表现形式有( )
a.面部表情b.仪表。
c.手势d.沉默。
e.倾听。25.压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的( )
a.性质b.强度。
c.频率d.数量。
e.可**性。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26.角色。
27.精神文化。
28.人际沟通。
29.成长。
30.压力。
四、简答题(本大题共7小题，每小题5分，共35分)
31.马斯洛的人类基本需要理论分哪几个层次？
32.如何与愤怒的病人进行沟通交流？
33.简述制定护理措施的注意事项。
34.简述健康教育效果评价时应注意的问题。
35.简述如何帮助临终病人家属面对悲哀。
36.简述影响人对待死亡态度的因素。
37.简述医疗事故的分类。
五、论述题（10分）
38.试述纽曼保健系统模式对护理学的四个基本概念的阐述。
六、案例分析(10分)
39.某患者，男性，35岁，于今晨6时解黑便，呈柏油样、糊状、约500g;7时，病人恶心，呕吐咖啡色胃内容物2次，约800ml，伴口干、心慌、乏力、出冷汗，以上消化道出血急诊入院。
查体：t 36.8℃,p 102次/分，bp 90/65mmhg。
根据以上病人资料，列出两个护理诊断，并根据此诊断作出护理计划。
全国自学考试护理学导论试题
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