英。语。
教。学。
计。划（五年级上册）
孙晓燕。五年级的学生已学过2年的英语，有一定的英语基础，会简单的听说读写，英语的习惯已基本养成，但教材难度太大，以致于造成两极分化，针对这一特点，将制定如下的教学计划：
一、 采用情景教学法。
兴趣是学生学习的重要因素，故在教学中采用情景教学法，让学生身临其境，主动的参与到课文当中，在课堂中积极参与，从而提高自己的语言交流能力，也有利于学生兴趣的保持。
二、 读与做。
学生多读，提升他们的阅读能力，通。
过在课文教学中学生读课文，并自己提出问题，让其他同学回答，这从另一个方面加强自己的理解能力，片面地作了阅读理解题。
三、 说与写。
为防止学生以后把英语学成哑巴英语，从小学中就应多说，日常生活中要勤于练习，养成用简单的英语与同学进行简单交流的好习惯。同时为提高学生写作能力，平时要多写，多练。
课程安排。1~2周一个模块，由于难度大，并留充分的时间让学生练习。
五年级英语
五年级英语第七讲天骄学校。一 词形变换。would 缩略形式反义词同音词完全形式 not 缩略形式完全形式 housework 汉语复数。student 汉语10.看电视 英语。二 选择填空。1.ais your math teacher?b miss b.whatc.who 2.ashe like...
五年级英语
2015年广州教科版五年级下册英语复习资料。姓名 一 词汇。一 季节 season 1.春天 spring 2.夏天 summer 3.秋天 autumn 4.冬天 winter 二 序数词。1.1st first 2.2nd second 3.3rd third 4.4th fourth 5.5t...
五年级英语
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