五年级上册科学计划

发布 2020-04-10 16:56:28 阅读 9587

2012 学年第一学期五年级学期教学计划。

一、年级情况分析。

五年级共有学生94人,部分同学对科学现象感兴趣,大部分学生的科学知识缺乏,一知半解,学生搜集资料的能力不强,在活动中安全意识有待加强,个别学生还没有养成良好的科学研究习惯。

二、本学期教学目标。

通过一学期的学习,让学生了解一些基本的科学知识和科学技术发展的新成果,学会各种搜集资料的方法,学会多角度思考问题,锻炼观察能力,养成良好的学习和生活习惯,培养学生的正确的兴趣爱好,从而能够大胆想象、乐于设计、勇于创新。

三、教学具体措施。

1、通过多样的方式教导学生了解一些基本的科学知识和科学技术发展的新成果,学会各种搜集资料的方法。

2、在游戏活动教给学生表现自己,培养学生的正确的兴趣爱好,从而能够大胆想象、乐于设计、勇于创新。

四、教学进度。

小学(科学) 科第五年级上册教学进度安排表。

说明:1、“教参建议课时数”是指《教师教学用书》中建议的课时数。

2、“计划课时数”是指根据本校(或本班)学生的实际情况,计划采用的课时数。

五年级上册科学计划

教学计划。学校 科目 科学。班级 五年级。教师 二0一四年九月。一 班级情况分析。1 整体学习状况 学生整体学习比较认真,对科学实验比较感兴趣,不喜欢死记硬背的知识,理解不甚深刻,运用能力差。2 已有知识 经验 独立 能力和主动 意识不强。家长和学校偏重于语 数 英教学,使学生没能很好地在观察 实验...

五年级科学上册计划

三 教学目标 1 五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能,如观察 记录 简单实验等,本册将引导学生经历更为完整的 过程。2 通过学习让学生强调实验前后的推测 解释要有充分的依据。3 掌握控制变量实验的技能,并学习实际控制变量实验。4 运用模拟实验 自然事物发生的原因 变化及规律。5 面临几次较长...

五年级科学上册计划

泉港区玉湖中心小学。科学科教学计划。2018年秋季 五年级。担任教师 邱燕贤。一 学习质量基本情况。学生学习质量情况分析 本年段共有三个班级,学生有148名,三个班级的情况各不相同。501班学生的思维比较灵动,但是注意力不能集中,502班学生的执行力比较强。503班基础较差,上课纪律比较好。需要根据...