一年级《品德与生活》下学期教学计划
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验教科书)湖北教育出版社新编，编排了四个单元，共15课主题活动，约45课时，每周上三课时。本教材在内容建构上遵循儿童生活的逻辑，积极引导儿童的发展，倡导多样化的学习方式，提倡学生主动参与主动构建。体现开放性，鼓励创造性。
第一单元第1―4课我和春天在一起
第二单元第5―8课我在健康成长
第三单元第9―11课快乐儿童节
第四单元第12―15课小小班集体
二、教学目标
1、引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长，热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3 、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、**、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱，乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识，生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织，有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识，增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施。
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、教学进度。
第一单元 2———5周
第二单元 6———9周
第三单元 10———12周
第四单元 13———16周
一年级《品德与生活》教学计划
二 教材分析 本册教材 以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面交织构成儿童生活的基本层面 安排了适合与一年级学生的品德教育和生活实践活动内容 从 学生与自然 学生与自我 学生与社会 三方面入手，引导学生 健康 安全地生活 愉快 积极地生活 负责任 有爱心地生活 动脑筋 有创意地生活 全部内容分三个...
一年级品德与生活教学计划
点此展开 折叠侧栏。举报中心。举报此商品。商品举报演示。购物安全防骗。消费质量 无货举报。一年级品德与生活教学计划 上册 一 年级班级基本情况 一年级共有五个班。我担任一班 二班 三班的课。一班42人 二班42人 三班43人。经过几周的小学学校生活，一年级的小学生基本上养成了良好的行为习惯，有一定的...
一年级品德与生活教学计划
第五单元 大自然真美丽 按时间线索，这一时期儿童将迎来秋高气爽和季节。秋天是一个美丽的 丰收的季节，这是儿童容易直接体验和感受到的，以此为线索，引导儿童亲近大自然 热爱大自然 体验以大自然为主题进行创作的乐趣，在与自然的接触中，发展乐于 热爱生活的态度。五 教材分析。本册教科书的内容设计，充分考虑了...