oe小朋友，ɑɑ叫，开开心心去学校！大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西。一尊大佛f f f。
爸爸（bà）带我爬（pá）山坡（pō），小白鹅，e e叫，连声问我“早上好”
四声。一声平，二声扬，三声拐弯，四声降！
iuü一件衣服i
ii，乌鸦喝水u u u，小鱼吐泡ü ü
小蚂蚁（yǐ），要过河，乌（wū）龟伯伯把它驮，鱼（yú）儿见了笑呵呵。小i小i有礼貌，见了声调就脱帽。
b p m f
爱听广播b b b，往外泼水p p p，捉迷藏时m m m，1/1
爬上山坡看大佛（
fó）。大喇叭里正广播（bō），爱护大佛不要摸（mō）。
两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
dtnl小马跑步d d d，小伞把手t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l。
悟空本领特t别大，天兵天将全不怕。打败哪n吒三太子，乐得de悟空笑哈哈。
2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音
2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来，小是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到j q x三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站在j q x的...
一年级汉语拼音
一年级汉语拼音 g k h 教案教学设计及课后反思 板书设计 教学目标 了解拼音对学习普通话的意义，自觉学习和使用普通话。通过拼音巩固学过的字，渗透识字 鼓 哭 狐 果。认识 个声母，能用这 个声母拼读，学习三拼音。教学准备 背面写有音节的生字卡片 教学过程 一 奖品激励，复习导入 游戏中复习 导入...
一年级汉语拼音
一年级汉语拼音 ao ou iu 教学设计。教学目标 一 知识与技能。1 学会复韵母ao ou iu 及其四声，能够读准音，认清形。2 看图能说几句简单的话，会读儿歌。正确熟练拼读声母与ao ou iu组成的音节和句子。二 过程与方法。通过活动 情境游戏等方式，正确熟练地读准每个字母和音节，提高拼读...