一年级美术上册《有趣的拓印》教学设计。
一年级美术上册《有趣的拓印》教学设计。
1、使学生学会简单的拓印方法。
2、开阔学生的眼界，从生活到自然，了解多种绘画形式，丰富绘画手段。
3、培养学生学习美术的兴趣。
在生活和大自然中寻找有纹理的实物，尝试拓印。
教学准备；一张拓印的示范作品，纸、笔、被示范拓印的物品。
彩色铅笔或蜡笔，硬币几枚或其它有纹理的小物品（学生）
1、检察学具。（检查笔的准备情况，没带的学生可用普通铅笔代替）
2、师生问好。
1、激趣。展示用树叶拓印、组合成的图案：如小鸡、蜗牛、金鱼、螃蟹、蜻蜓、蝴蝶，与真实的**做比拟，让学生区别它们的不同，感受拓印的美感。
2、教师提问：你们知道这些漂亮的'纹理是怎样‘画’出来的吗？
3、学生分组猜测、反应。
4、教师示范拓印的方法：将纸蒙在有明显纹理的物体上，拓印时，左手伸开，手指用力按住纸；右手用蜡笔或铅笔轻轻均匀磨画，印出纹理为止。
5、学生尝试。
6、教师反应学生作业情况，提醒学生注意：
a，左手要始终按住纸，别让纸和物体错位，否那么拓出的纹理不清晰。
b，笔要平放，用力均匀，涂色要一个方向来回地涂。
7、找一找，我们身边还有哪些纹理较明显的物体呢？用手摸一摸，外表比拟粗糙的物体都可以试一试。
8、作业：比比看，谁拓印的花纹多，印得好。
9、教师巡视辅导。
10、课堂小结：
小朋友们都能找到许多可以拓印的物体，拓印的效果也不错，可是要把他们组合成好看的形状，或者进展一些添画，它们会变得更有趣，不信，你就试试看。（教师可在黑板上进展简单的示范）
一年级美术教案有趣的拓印
一年级美术教案有趣的拓印教学目标 1 能运用手中的油画棒或铅笔，拓印出自己认为好看的花纹，掌握拓印的方法。2 培养学生的审美能力，从拓印中找到美 欣赏美。一年级美术教案有趣的拓印3 感受到拓印的乐趣，并能激发学生拓印的兴趣。一年级美术教案有趣的拓印教学重点 能运用手中的工具，拓印出自己认为好看的花纹...
一年级下美术教学反思有趣的拓印湘美版
有趣的拓印。教学反思 在整个活动中，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动，有趣的作品，课堂成为了孩子们的乐园。反思这节课，有以下几点让师生共同受益。一 趣 贯穿于教学始终。兴趣是学生最好的老师 是学生自觉参与学习活动的原动力，特别是对于初入学的一年级新生，良好的学习习惯和学习自觉性尚未形...
2019一年级下美术教学反思有趣的拓印湘美版语文
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