一年级美术《洗澡》教学设计

发布 2020-04-08 14:23:28 阅读 9324

一年级美术《洗澡》教学设计。

教学目标:1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。

2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。

3、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。

4、培养学生多角度观察事物和思考的能力。

教学重点:抓住洗澡的特点大胆想象。

教学难点:用各种方法,突出洗澡的趣味性。

教学准备:师:儿童及动物洗澡的录像短片。

生:彩色笔、动画棒、彩纸。

教学过程:1、谈话导入揭题。

2、形象感知,分析特征。

教师放映儿童洗澡的录像短片。学生**,分析不同洗澡动态,手、脚、身体的动作特征。(激发学生学习兴趣,引起学生的回忆,为下一步作业打根底)

启发学生回忆、议论洗澡的趣事,鼓励学生上台表演。

教师放映动物洗澡录像短片,学生**不同动物们洗澡时的样子,激发学生对动物的热爱之情。

3、欣赏范画,拓宽思路。

教师出示范画,学生欣赏谈感受。

a、你喜欢哪副作品,为什么?

b、这副画表现的是给谁洗澡?怎么洗?

c、你觉得这副画什么地方画得最好?

师:还有哪些东西需要洗澡?学生分小组讨论。

汽车、房子、地球……)启发学生多角度地表现“洗澡”情节)

4、自由创作,教师巡视指导。

鼓励学生充分发挥自己的特长,自由、快乐、创造性地进展表现。

5、作品展示评价。

札记:上到第三个班时,突然有一个孩子问我:“老师,是画光着身子洗澡,还是画穿着裤衩洗?

”“当然不能光着了?”“你洗澡不**服?”“那怎么画?

”看到课堂上出现了问题,我为学生的善于发现与思考感到骄傲:“看看书上的小朋友怎么画的?”“嗷,原来可以用泡泡挡住呀!

”“那还可以用什么遮挡一下?”我因势利导,启发学生想出更多的方法。“用毛巾!

”“用浴帘!”…看,只要你们肯动脑筋,有这么多的方法呢!希望你们以后要养成善于发现,勤于动脑的好习惯!”

一年级美术教案洗澡

范文。小学美术。第二册一年级美术教案洗澡教学目标。一 通过回忆观察,抓住洗澡时的动态,场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。一年级美术教案洗澡二 让学生学会体验生活,热爱生活,表现生活。一年级美术教案洗澡三 培养学生的记忆力,想象力和丰富的表现力。四 培养学生多角度观察事物和思考的能力。一...

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