课题：整齐洁白的牙齿教学目标教学重点教学难点。
课时：1课时授课时间：40分钟。
让学生知道有一口洁白、健康的牙齿的重要，并知道如何保护。
自己的牙齿。
让学生知道有一口洁白、健康的牙齿的重要知道如何保护自己的牙齿。
教具（课。教学挂图。
前准备）教学内容及过程。
1、小朋友，你知道我们有多少颗牙齿吗？
2、说说对牙齿的了解。
3、师介绍：初生的牙齿叫“乳牙”，六七岁时换上的牙齿叫“恒牙”。4、师：牙齿有哪些作用呢？5、说说怎样来保护我们的牙齿6、师补充。
7、师：如果我们从小没有注意保护，那会有哪些情况呢？8、师出示不健康的牙齿**。
9、师：你有一口健康、洁白的牙齿吗？10、学生互相看一看。
11、师建议有问题的学生赶快告诉爸爸妈妈是怎样的？板书。
挂图。反馈检测小朋友应从小养成哪些良好的个人卫生习惯？
通过本课学习，让学生知道了有一口洁白、健。
课后小结康的牙齿的重要，并知道如何保护自己的牙齿。
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一年级上册综合实践活动教案《保护牙齿》全国通用
保护牙齿 活动目标 培养学生早 晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。教学重难点。教育学生注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。活动准备 各种动物头饰若干，钢琴一架。活动过程 一 游戏 猫医生来了 老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，发现...