一年级下册语文《荷叶圆圆》学案设计。
学习目标：1.复习巩固12个生字的记忆和运用。
2.通过小组合作恰当理解课文内容。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
4.采用多种形式展示课文内容。
重点难点：1.带着充沛的感情朗读课文。
2.通过小组合作恰当理解课文内容。
3.形式多样地展示课文。
学习过程：一、复习导入。
复习12个生字并自主组词。
小组内自由组合互查互学。
教师集中检查。
2、前置性学习。
集体朗读课文，整体了解课文内容。说说自然段有什么相同之处。
三、小组讨论学习课文。
1.小组内集体朗读课文，初步复习并了解课文内容。
2.用横线画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿说的话，并用圆圈圈出他们说的话里的不同之处。
3.讨论它们说话时的心情，并能用适合的语气朗读课文。
4.找一找需要提醒大家注意的陷阱。
5.确定小组成员的分工，不能同一个人回答讨论的问题。
为了避免讨论内容的遗漏，提醒学生按顺序讨论。学生讨论过程中，教师负责巡视并适时引导）
4、展示讨论结果。
1.按照小组讨论的顺序进行展示。
2.不同的问题由不同的人回答。
3.展示方式多样。
5、复习巩固与提升。
通过本节课的讨论学习，利用板书，学生脱离课本复述课文内容。
通过本课的学习，完成课堂作业本里相关作业。
一年级语文下册 一
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一年级语文下册
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