人教版一年级下册第四单《彩虹》课后作业设计

发布 2020-04-06 20:07:28 阅读 5516

11 彩虹课后作业设计。

一、将下列字的音节补充完整。

_iāo __o

浇拿照。_ìnɡ _iān t__

镜千提。二、选择加点字的正确读音,画“√”彩虹(hónɡ ɡnɡ) 洒水(sǎ shǎ)

裙子(qún jūn) 挑水(tiāo tiǎo)

三、看拼音,写字词。

chénɡ qiān ɡāo xìnɡ dào

1. 上万的蝴蝶地 nà zhe

2.你先在儿写 ,我马上来。 来这儿。

四、照样子,写词语。

五、填上合适的词语。

)的桥 ( 的彩云。

)的镜子 ( 的田地。

六、选字填空。(填序号)

坐 ②座。1.天上有一( )弯弯的桥。

2.这样你就可以( )上去喽!

七、连词成句。

1.就不用你挑水去浇田了。

2.拿着我镜子一面。

3.多了天上月亮一个。

4.我洒在田地里把水。

八、课内阅读。

哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?

1.用加点的词语“成了”造句。

2.“我”想把( )挂在彩虹桥上。

a.秋千 b.花裙子。

3.选文将花裙子比作这样能够突出花裙子的。

九、课外阅读。

小猪想找个朋友玩一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:

“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。” 小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:

“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。

”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。

1.小猴不跟小猪玩,因为( )

a.小猪喜欢吃 b.小猪太懒惰。

2.小牛不跟小猪玩,因为( )

a.小猪太懒惰 b.小猪做事不动脑筋3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )

a.小猪把小羊救上了岸。

b.小猪给它们吃的。

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