no、1教学目标教学课题重点难点场地部分。
开始部分。时间上学期年级一年级1、使学生初步懂得锻炼身体健康的好处。2、编好室外的队形。
3、向学生讲清楚上体育课的形式和注意事项。1、体育知识:天天锻炼身体好。
1、向学生讲清楚上体育课的形式和注意事项。1、编好室外体育课的队形。1、教学主楼大堂。
教学内容。课堂常规。
方法与步骤。
1、体育委员集合整队。2、报告人数。3、师生问好。
4、教师提出本课内容及其要求。1、学生一边跑一边唱。
2、老师用口令指挥学生练习。
执教老师。器材。
录音机一台组织与要求。
1、游戏:准备找“朋友”。部分。
1、《天天锻炼身体好》2、教学常规。3、编上体育课队形。基本部分。
1、教师向学生讲述。2、学生听老师讲授。
1、师向学生讲述。2、学生听老师讲授。
1、老师指挥学生按男女分开从矮到高的顺序站好两条纵队。2、老师用口令指挥学生向左转。3、老师指挥学生“一二”报数。4、老师指挥学生一列横队变二列横队走。
5、老师用口令指挥学生向中看齐。
6、老师对四条队形稍作调整并给各队安排组长和体育委员。7、老师用口令指挥学生反复几次快速集合。
8、老师教体育委员集合整队。1、体育委员集合整队。2、教师指挥学生放松操。3、教师课堂总结。4、教师布置课外作业、收拾器材。5、师生问好。
结束部分教学后记。
课堂常规。
一年级体育教案体育常识
体育常识 教学设计。教学目标 1 让学生知道为什么要上体育课,了解体育课简单的要求。2 让学生养成积极参与体育活动,遵守课堂纪律的习惯。教学重难点 为什么要上体育课教学过程 一 谈话导入。同学们,你们知道我们的操场上每天都有班级的学生在做游戏 踢足球 跳绳 跑步等,他们都在上什么课呢?谁来说一说。体...
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一年级体育教案
学习目标 对走的练习感兴趣,并能发挥想象力进行创编练习。学习内容 各种姿的走,广播操第七节。学习步骤 一 自主活动,活跃情绪。教师活动 1 加强学生的队列队形练习,注意抓住学生的注意力。2 发现问题当场解决,及时与学生进行交流。3 通过比赛的方式和相互指导的方式,调动学生的积极性。4 及 比,让学生...