班级姓名。一、 基础知识
1、 选出带点字的正确解释，把序号卸载括号里。
失”的解释：（1）遗失；（2）错误；（3）改变常态；
4）找不着；（5）错过；（6）没有掌握住。
失足大惊失色坐失良机。
过失失物招领迷失方向。
2、 根据下列词语的比喻义，选择合适的词语填在括号里。
心肝肺腑手足身手手脚眉睫腹背手腕。
还记得红军长征途中，发生在大渡河上的那场激战吗？一部分敌人已先占据令人泸定桥，另一部分敌人又赶过去增援。眼看红四团即将（ ）受敌，但夺下泸定桥的任务迫在（ ）于是，战士们日夜兼程，终于提前赶到了泸定桥。
没想到狡猾的敌人又做了（ ）把桥上的木板抽走了。（ 敏捷的战士们一边铺木板，一边匍匐前进，终于夺下了泸定桥。这真是一个人感人（ ）催人奋进的革命故事啊！
3、 默写
1） 又有真蝶千万自而下，及于泉面。
2） 唐朝诗人张志和在《渔歌子》中写道。
4、判断，对的打“√”错的打“×”
（1）课文《火烧云》，《荷兰的花》作者分别是萧红和尤今。
（2）“成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。”采用了拟人的修辞手法。
（3）课文《荷兰的花》和《叙利亚的卖水人》都是带有浓郁异国风情的有趣文章，前者表达了荷兰人对土地的执着与热爱，后者表现了卖水人的质朴可爱。
4）“游人俱从此月，群而观之，过五月乃已”中的“已”意思是“已经”。这句话出自课文《蝴蝶泉》。文章节选自明代徐霞客写的《徐霞客游记。滇游日记》
二、阅读 一)火烧云（节选）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒，那匹马大起来了。
马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到**去了，大狗不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着，课时一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
1、 按“火烧云颜色变化”、“火烧云形状变化”给节选部分分层。用“||表示。
2、 从文中找出描写火烧云变化的词语填入表内。
3、 填空。
节选2—4小节，作者把火烧云想象成。
每一节的描写顺序都是。
4、 用简练的语言概括第一节节意。
二)零点出生
①我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会chū rén tóu dì ,业有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优越，工作顺利，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
②我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。
上天（ ）已经安排好了你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，suí bō zhú liú ,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。
我（ ）蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生在零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！
”③母亲怔住了。
④晚上睡觉的时候，母亲坐在我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点出生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。
不过，你要知道你是零点出生的并不是生下来什么都有的。你（ ）不努力，将来（ ）会没有出息。”
⑤我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓。
⑥8年以后，我考上了大学，我是村里第一个正式大学生——这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日。母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：
“其实你不是零点生的。”
⑦我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了。可她却还一直放在心上，也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
⑧“我不过是为了给你鼓鼓劲才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住 lèi rú quán yǒng 。
其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
⑨从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢呀！无论什么时候，一个人都没有理由 tīng tiān yóu mìng 。
其实每个人的生命中都潜藏着许多机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风，天会下雨，但是永远不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
1、 根据拼音写词。
chū rén tóu dsuí bō zhú liú
lèi rú quán yǒng tīng tiān yóu mìng
2、 读第②段，选择合适的词语按顺序填在横线上。
突然居然猛然既然
3、 读第④段，在括号里填上合适的关联词。
4、 缩句。
母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子。
5、 读课文第⑤段。
1)“我开始后悔自己以前的自暴自弃。”一句中，“自暴自弃”在文中的意思是。
2)联系上下文，“我”“自暴自弃”的表现如何？用“﹏﹏划出有关的句子。
3)联系上下文，把句子写完整。
我在心里暗暗发誓。
6、把下面的句子改成间接叙述。
母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“其实你不是零点生的。”
三。一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，chún jié wú xi芬芳沁人，为我带来了无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份，（ 没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩，或是出于怪癖而不愿意透露自己真名实姓的shén m人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象tuī bō zhù lán她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是哪位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是哪位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？
我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨让我感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。
我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我的妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年zhōng duàn
的。1、 把文中的拼音换成汉字，写在横线上。
2、 在文中的括号里填上适当的关联词。
3、 把文中划线的句子改成反问句。
栀子花的馥郁与温馨让我感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。
4、 母亲为什么要多次问“我”？请在正确的答案后打勾。
a. 提醒我不要忘记查明送花人的身份。（
b. 让我经常沉浸在想象和幸福之中。 （
c. 让我体会到为别人付出爱，定会有爱的回报。（
d. 让我感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱护。（
5．联系上下文想象填空：
我就是在这栀子花香中想象。
在栀子花香中成长。
一直到22岁。最终，“我”觉得送“我”栀子花的应该是。
6、给文章加一个合适的题目。
二、 作文
1、题目：《爱。
提示：爱是世界上最珍贵的东西，爱让人幸福，爱给人力量……在我们的日常生活中有许多爱的故事，有的是我们自己亲身经历的，有的是我们耳闻目睹的，请你选择一件印象最深的事写一写。
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