常见的修辞手法有以下几种：
、比喻：就是打比方。２、拟人：
把事物当作人来写。赋予它们人的言行、思想、感情等。３、排比：
运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征。
５、设问：即自问自答。６、反问：
将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
按要求改写下面的句子：
1树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停。（拟人句）2村边有条清亮的小河。 (比喻句)
3躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿一会儿一会儿排比句）
4 天空中的星星一闪一闪的。（改拟人句）
5 没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？（改陈述句）6 这里的水真清啊！（写具体）
7 我躺在海面上，细浪在我耳边回响。（拟人句）8 长城在山岭之间蜿蜒盘旋。（写具体）
9 我们不能同情像狼一样的恶人。（改反问句）10 蜜蜂在花丛中采蜜。（改拟人句）
11他跑得非常快。（改比喻句。
12 我非把这道题做出来不可。（改肯定句）13 星星布满了天空。（改拟人句）
改病句常见的**一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。修改病句的原则是不改变原意。
1我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
2在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3这道题最后终于被解答出来了。
4数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
5星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
6既然有天大的本领，也不能骄傲。
7大家的眼睛都集中到主席台上。
8黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
9 我估计他这道题目肯定做错了。
10早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
11 乌云和暴雨从天空倾泻下来。
12 我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
缩句 1 那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。
2 整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
3 看门的老大爷拿来两串紫红紫红的葡萄。
4 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠。
5 我们敬爱的老师伏在桌边夜以继日地工作。
6 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
7 每当夜幕降临，五光十色的灯就亮起了。
苏教版五年级语文上册期末句式练习
一 改病句常见的 一般有 成分残缺 用词不当 搭配不当 重复累赘 前后矛盾 不合事理 分类不当 等。修改病句的原则是不改变原意。1 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。2 在文娱晚会上表演了精彩的节目。3 这道题最后终于被解答出来了。4 数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。5 星期...
苏教版五年级上册句式练习
五年级 上 单项复习。句式练习。一 比喻 修辞方式，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。打比方时注意两事物不能同类 1.迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎游客的到来。这句话中，把 比作。2.一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈。这句话中，把 比作让我们仿佛...
苏教版五年级语文上册周练
苏教版五年级语文上册第四周周练。一 根据拼音，填字成词。10分 j nh n f ngchz 云黄织观光 t n p nmxidian 窥断密调堂。二 选择词语填空。6分。不但 而且虽然 但是如果 就。1 节目非常精彩时间晚了没有一个人离场。2 你 想取得优异的成绩，平时应该刻苦学习。3 小明学习成...