一、改病句常见的**一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。修改病句的原则是不改变原意。
1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
2、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3、这道题最后终于被解答出来了。
4、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
5、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
6、既然有天大的本领，也不能骄傲。
7、大家的眼睛都集中到主席台上。
8、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
9 、我估计他这道题目肯定做错了。
10、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
11 、乌云和暴雨从天空倾泻下来。
12 、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
13、 小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
14、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
15、 小刚纪录并听取了会议的发言。
16、 今天的天气十分烦热。
17、在老师的帮助下进步了。
18、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
19、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
20、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
21、今年暑假，我旅游了黄山。
22、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
23、各类图书整整地装了一箱。
24、参加这次大会的有工人。农民。教师和一大批年轻人。
25、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
26、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈**地响。
27、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
月1日下午，我们去公园玩了一整天。
29、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
30、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
31、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
32、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
33、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。
34、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。
35、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
36、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。
37、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。
38、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。
39、.王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
40、他吃了不少巧克力。花生和糖果。
41、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。
42、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。
二、缩句 ：
1 、那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。
2 、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
3 、看门的老大爷拿来两串紫红紫红的葡萄。
4 、那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠。
5 、我们敬爱的老师伏在桌边夜以继日地工作。
6 、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
7 、每当夜幕降临，五光十色的灯就亮起了。
一、按要求改写下面的句子：
1．沿着这条小路走，能到金明家。（改成反问句）2、村边有条清亮的小河。 (比喻句)
3.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为陈述句）
4、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿一会儿一会儿排比句）
5、天空中的星星一闪一闪的。（改拟人句）
6、 没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？（改陈述句）7．听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）8、我躺在海面上，细浪在我耳边回响。
（拟人句）9、长城在山岭之间蜿蜒盘旋。（写具体）
10、我们不能同情像狼一样的恶人。（改反问句）11.泰山日出的景色真美丽。（改成感叹句）12、他跑得非常快。（改比喻句。
13、 我非把这道题做出来不可。（改肯定句）14、 星星布满了天空。（改拟人句）
15.天气太热了，简直叫人受不住。***夸张句)六、把下列句子改为“被”字句。
1、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
2、船里装载的新米把船身压得很低。
3、黄鹂吃了卷叶虫。
4、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
5、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
6、我终于取出了装在书包里的小人书。
7、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
8、雨水淋湿了我的衣服。
9、焰火照得夜空光彩夺目。
10、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
七、把下列句子改成“把”字句。
1、我被这动人的情景吸引住了。
2、妈妈，晚饭我已经烧好了。
3、山川。田野。村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
4、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
5、那只大虫被武松使尽气力按定。
6、北风吹来，地面上的害虫都动死了。
7、我终于取出了装在书包里的小人书。
8、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
9、雨水淋湿了我的衣服。
八、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
苏教版五年级语文上册期末句式练习
常见的修辞手法有以下几种 比喻 就是打比方。拟人 把事物当作人来写。赋予它们人的言行 思想 感情等。排比 运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征。设问 即自问自答。反问 将明确的意思用问句的形式表达...
苏教版五年级上册句式练习
五年级 上 单项复习。句式练习。一 比喻 修辞方式，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。打比方时注意两事物不能同类 1.迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎游客的到来。这句话中，把 比作。2.一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈。这句话中，把 比作让我们仿佛...
苏教版五年级语文上册周练
苏教版五年级语文上册第四周周练。一 根据拼音，填字成词。10分 j nh n f ngchz 云黄织观光 t n p nmxidian 窥断密调堂。二 选择词语填空。6分。不但 而且虽然 但是如果 就。1 节目非常精彩时间晚了没有一个人离场。2 你 想取得优异的成绩，平时应该刻苦学习。3 小明学习成...